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美德少年三分钟演讲稿范文 .pdf

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美德少年三分钟演讲稿范文

美德少年三分钟演讲稿[篇1]尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是四(4)班的邢婷晗,这次能够参加学校“美德好少

年”的竞选,我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与

智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然

起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成

为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏

惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样这些具有传统美德的少年在中

华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学

校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强

的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为

其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名

大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。在

家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈

操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,

长辈的喜爱!

我心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我

毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:

每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每

当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又

会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后,班里来了一位四川灾区的同学。

老师把他带到了班级时,他躲在了老师的后面,目光里流露出一些恐

惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头:我要主动地向他伸出温

暖之手,让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后,

我知道他的名字叫于松林,来自四川地震重灾区――汶川,他所在的

学校已经成为废墟,很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助

他走出地震的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他

聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他,

并在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他

解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰

富的零食以及精美的礼物,他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑

容!

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中,我不仅

积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,

为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当

我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自

己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学

会“宽于待人、严于律己”的时候我们所做的一切,不都是在承继和

弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上

宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美

德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!

美德少年三分钟演讲稿[篇2]

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫欧阳莹霓,来自高何九年制学校2019届1班初中学

生。很荣幸能够获得邛崃市第三届美德少年的称号,对我来说,这不

仅仅是一份荣耀,更多的是期间的责任。

自懂事起,爷爷,奶奶,爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直

的人,一个有责任心、有爱心的人。上学以后,在老师的言传身教中,

我的心越来越明亮,要做一个正直的人、一个有责任心、有爱心的人,

就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起,我是这么想

的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但是我还是尽力而为。

在家里,人人都夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,

我明白这些,我知道爷爷奶奶的不容易,爸爸妈妈的艰辛,因此我愿

意做他们的“开心果”,从懂事时起,我就自觉做一些自己力所能及

的事情,如早晨起床铺床叠被,洗袜子等等,在家里,我不嫌脏,不

怕苦,主动地帮爷爷奶奶喂鸡喂鸭,虽然他们有时不让我做,但我觉

得做点事情也是快乐的。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸

爸妈妈有时带着一身疲惫回家,我就主动地给他们捶捶背,给他们端

茶倒水,甚至给他们洗脚,我想以此来表达一点我对他们的尊重和感

激。

我明白将来要为更多的人服务,就需要有更多的本领。因此在学

校,我尊敬师长、团结同学,勤

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