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心理健康的演讲稿(共6篇)
下面由作者为你提供心理健康的演讲稿的写法。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
语文课上老师组织观看了百家讲坛之《老子与心理健康》,我心里
颇有感触。
穿越千年的时空,我来到老子身旁。他问:“名声和生命哪个更可
爱呢?生命和钱财哪个更贵重呢?”我一时语塞,不知从何答来。
可老子却又说了:“知足不辱,知止不殆。”意思就是说懂得知足
的人就不会受辱,知道适可而止的人就不会受威胁。深刻,真是深
刻。
就拿和绅来说个例子吧,他原来是个很有才华的人,随着官位的升
高,官欲四起,后来竟演变成“贪得无厌”,可结果又怎样呢?终
究逃不过法网。正所谓“天风恢恢,疏而不失”。这就说明了“不
知足,不适可而止”的人是不会很长久的,人不可有贪念,一有贪
念,就会耍阴谋,施诡计,就不能免于罪恶。民间老百姓常说钱财
这东西“生不带来,死不带去”,看似简单的俗语其实也蕴藏着高
深学问。人从出生到成年到衰老,经历了从无到有,从小有到大
有,从贫到富,从富到豪富的阶段。最后呢?腿一蹬,人一死,就
什么都没有了。难不成你还能带进棺材吗?所以老子说:“金玉满
堂,莫之能守”。
那我们到底该如何做才能使心理健康呢?
老子又说了,“致虚极,宁静笃”。这“虚”就是“空”,“空”
了就“通”了,“通”了就“灵”,“灵”了就“动”,然后就灵
动,就聪明了。“静”字嘛,又是高智慧了,“静”就能“清”,
“清”就能“明”,然后就清明,睿智了。确实,这些都是平常的
道理,人的内心只要保持一快宁静的家园,面对滚滚红尘能够“我
心不幼”,心理怎能不健康呢?
再看当今社会,都市里的人整天喊“忙”,节奏加快,内心的不
平衡也愈演愈烈。欲望让人头脑变得不清醒,甚至一步走错就有可
能万劫不复。老子说了,“无为而无不为”,真是一语道破。人
啊,只要摒弃世俗,用柔制刚,才能夺取最后胜利。
简而言之,言而简之,借用诸葛亮的一句话就是:淡泊以明志,宁
静以致远。只有这样才能拥有健全的人格,才能拥有美好的幸福生
活。
这篇心理健康的演讲稿范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作
用。
同学们、老师们:
学习是一项艰苦的脑力劳动,在学习过程中难免会遇到许多困难和
挫折,所以我们要取得优秀的学习成绩,掌握更多的科学文化知
识,没有意志,没有不屈不挠的向上精神是不可能的。青春期是人
从幼稚走向成熟的重要转折,是一生中心理开展最活跃的阶段。由
于身体的快速增长、激素分泌的急剧增多以及学习的重重压力,都
能导致许多心理问题:
1.抑郁:总觉得苦闷、无精打采、提不起干劲。
2.焦虑:总感到莫名其妙的紧张、坐立不安心情烦躁、不踏实。
3.人际关系敏感:总感觉别人对自己不好,不理解、不同情自己;与
异性在一起时感到不自在。
4.情绪不稳定:心情时好时坏,学习劲头时高时低,对同伴、家长
和老师一会儿亲近,一会儿疏远。
5.心理不平衡:如果同学成绩比自己好、比自己有钱或穿得好就不
舒服,总觉得别人对自己不公平。
6.适应不良:对学校的各种科目都不喜欢,对学校生活不适应,学
习困难。
7.强迫病症:总在想一些没有必要的事情,如总想考不好该怎么
办、说错了话该怎么办;总担忧自己服装不整洁爱照镜子等。
8.对抗倾向:常发脾气、摔东西、大喊大叫、爱抬杠、有理不让
人,没理搅三分,控制不住自己。
这些都是中学生中常见的心理问题和障碍。我们前段时间对20xx级
共1288人进行了心理测试,总体心理健康状况基本良好。65.73%的
学生认为自己人缘比拟好是受欢迎的,78.64%的学生认为自己是心
情开朗的。也有5%的学生从测试量表看来存在一定程度的心理问
题。所以作为中学生一定要关注心理健康问题,学会正确认识、合
理调节自己的心理状态。
青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个旺盛生
命力的表达,是社会文明进步的标志,是一个人能否成就、贡献、
成才的前提。素质、和谐开展,是以健康的心理品质作为基础的,
一个人心理健康状态直接影响和制约着全面开展的实现。有了良好
的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的开展。
基于此,我希望同学们能学会:
用爱装点生命。热爱生活,感恩生活,勇于担当
用沟通温暖心灵。推心置腹的谈话就是心灵的展示,学会主动与父
母、老师和同学进行交流,为个性健康开展注入爱的阳光。
用宽广心胸待人。开诚心,布大度。对周围的老师、家人、朋友、
同学,给予更多的谅解、宽容、信任、礼貌与友爱
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