定义命题定理课件～人教版数学七年级下册.pptx

7.3定义、命题、定理;课时目标;1.定义

对新的数学对象进行的清晰、明确的描述.它揭示了数学对象的_________特征,能够

帮助我们准确地理解它,并作出准确的_________.?

2.命题;3.定理

有些命题的正确性是通过推理证实的,这样得到的___________叫作定理,定理也可以

作为继续推理的依据.?

4.证明;1.下列是定义的是 ()

A.两点确定一条直线

B.同角或等角的补角相等

C.点到直线的距离是该点到这条直线的垂线段的长度

D.锐角相等;2.下列句子中,是命题的是 ()

A.美丽的天空 B.相等的角是对顶角

C.作线段AB=CD D.你喜欢运动吗?

3.把命题“平行于同一条直线的两直线平行”改写成“如果……那么……”的形式:

_______________________________________________________.?;4.举反例说明下面命题是假命题.

(1)两个负数的差一定是负数.

(2)一正一负两个数的和为0.

【解析】(1)-1-(-2)=-1+2=1,

所以两个负数的差一定是负数是假命题.

(2)-1+2=1,所以一正一负两个数的和为0是假命题.;【典例1】把下列命题改写成“如果……那么……”的形式.

(1)不相交的两条直线是平行线;

(2)相等的两个角是对顶角;

(3)绝对值相等的两个数相等.

【自主解答】