2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关题库(附答案).pdf

2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通

关题库(附答案)

单选题（共40题）

1、下列哪个民族的传统民歌是单声部形式？

A.蒙古族呼麦

B.侗族大歌

C.壮族双声

D.飞歌

【答案】D

2、《义务教育音乐课程标准（2011年版）》将教学内容划分为()

A.感受与欣赏、唱歌、乐器、创造

B.感受与欣赏、识谱、表现、创造

C.感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化

D.歌唱、表现、创造、音乐与相关文化

【答案】C

3、在识读乐谱方面，初中生应具备的能力是（）。

A.能够用唱名模唱简单乐谱

B.能够随琴声视唱简单乐谱，具体初步的识谱能力

C.具备识谱能力，能够简单地识读乐谱

D.能够跟随琴声或录音视唱乐谱

【答案】D

4、施光南创作的著名歌剧取材自鲁迅的哪部文学作品()

A.《伤逝》

B.《祝福》

C.《孔乙己》

D.《狂人日记》

【答案】A

5、黄河大合唱中第八乐章《怒吼吧，黄河》的演唱形式是（）。

A.女声合唱

B.混声合唱

C.男声合唱

D.男声独唱

【答案】B

6、在一堂京剧欣赏课的教学过程中，老师带领学生反复聆听《海岛冰轮初转

腾》《智斗》等唱段。该老师的行为符合《义务教育音乐课程标准》（2011年

版）中所规定的课程内容中的（）

A.感受与欣赏

B.表现

C.创造

D.音乐与相关文化

【答案】A

7、最早的意大利喜歌剧是幕间剧《女仆作夫人》，该作品是正歌剧（）的幕

间剧。

A.《阿尔米德》

B.《高傲的囚徒》

C.《费德里奥》

D.《塞维利亚的理发师》

【答案】B

8、对教师音乐教学的评价主要是对其()等的评价。

A.学校领导对音乐教育功能的认识程度和重视程度、学校的艺术氛围、音乐课

的开设、音乐教师和音乐教学设备、课外音乐活动的开展

B.包括情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面

C.教学思想观念、业务素质、教学态度、方法、效果、业绩(含课外音乐活动)

D.大量的相互关联的有关事实、概念、概括和经验的信息

【答案】C

9、形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，因此在增进审美领悟和审

美敏感性方面，聆听音乐时更注意的是（）。

A.作曲家生平

B.创作背景

C.故事情节

D.乐器音色

【答案】D

10、小明天生五音不全，唱歌总是跑调，但在音乐课上表现得非常积极，经常

踊跃参与各种音乐活动。王老师在课堂上总是表扬小明的这种热情，并鼓励他

要勇于开口唱歌。王老师的评价属于（）。

A.终结性评价

B.形成性评价

C.定性述评

D.定量测评

【答案】B

11、中医理论认为，“症”，“证“，“病”的含义不同，下列属于“症”的

是

A.燥邪伤肺

B.痰热壅肺

C.脘腹胀满

D.寒凝心脉

E.心火炽盛

【答案】C

12、下面谱例出自河北沧州《茉莉花》，它被运用在哪一部管弦乐作品中

（）

A.谭盾《纸乐》

B.鲍元恺《炎黄风情》

C.朱践耳《江雪》

D.徐振民《枫矫夜泊》

【答案】B

13、下列乐器中属于“竹”类材料制作的乐器是（）

A.笙

B.箫

C.磬

D.筝

【答案】B

14、《夕阳箫鼓》是一首琵琶曲，该曲主题旋律在创作手法上采用了中国民乐

传统的（）。

A.螺蛳结顶

B.鱼咬尾

C.模进

D.同头换尾

【答案】B

15、下列中国民族乐器中，属于打击乐器的是（）。

A.唢呐

B.三弦

C.编钟

D.板胡

【答案】C

16、()是亨德尔除歌剧之外最重要的创作领域。

A.协奏曲

B.受难乐

C.交响曲

D.清唱剧

【答案】D

17、下列哪一剧目与《女驸马》属于同类剧种（）

A.《花为媒》

B.《长生殿》

C.《花木兰》

D.《天仙配》

【答案】D

18、()是亨德尔除歌剧之外最重要的创作领域。

A.协奏曲

B.受难乐

C.交响曲

D.清唱剧

【答案】D

19、马老师在“音乐与舞蹈”模块的社交舞教学中，播放探戈与华尔兹的舞蹈

片段，让学生讨论二者的异同。他运用的教学方法是（）

A.讲授法

B.比较法

C.练习法

D.音乐与戏剧表演

【答案】B

20、在学习有关于非洲打击乐内容时，教师先介绍非洲打击乐器，之后利用班

级中的课桌、

A.人文性

B.愉悦性

C.实践性

D.审美性

【答