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图书馆基础知识培训课件
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目录
01
图书馆概述
03
图书馆服务
05
图书馆技术应用
02
图书馆资源
04
图书馆管理
06
图书馆发展趋势
图书馆概述
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01
图书馆的定义
图书馆是收集、整理、保存和提供文献资料的场所，是知识和信息的宝库。
图书馆作为知识宝库
图书馆承担着教育、文化传承、信息传播等社会职能，是社会进步的重要推动力。
图书馆的社会职能
图书馆的分类
公共图书馆面向社会大众，学校图书馆服务于特定学校的师生，专业图书馆则为特定领域的研究人员提供服务。
按服务对象分类
国家图书馆由国家管理，地方图书馆由地方政府管理，私立图书馆则由私人或私人机构管理。
按管理方式分类
综合图书馆收藏多种类型的资料，专业图书馆专注于某一学科或领域的文献收藏。
按藏书内容分类
图书馆的功能
图书馆作为信息资源中心，提供各类书籍、期刊、电子资源，满足用户学习和研究需求。
信息资源中心
图书馆举办各类文化活动和教育培训课程，推广阅读，提升公众文化素养。
文化教育推广
图书馆提供安静的学习环境和研究空间，支持个人或小组学习、讨论和学术交流。
学习与研究空间
01
02
03
图书馆资源
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02
图书馆藏书体系
主题索引
分类编目系统
图书馆采用如杜威十进制分类法，将图书进行系统分类，便于读者检索和管理。
通过主题索引，读者可以快速找到与特定主题相关的书籍，提高研究效率。
电子资源管理
图书馆对电子书、在线数据库等数字资源进行整合，方便读者通过电子方式访问。
数字资源与服务
图书馆提供电子图书和期刊的访问服务，用户可在线阅读或下载学术资料。
电子图书和期刊
图书馆提供数字参考服务，如在线咨询、文献传递等，以满足用户远程获取信息的需求。
数字参考服务
图书馆订阅了多种在线数据库，如JSTOR和PubMed，方便研究人员获取专业文献。
在线数据库
图书馆鼓励并支持开放获取资源的使用，如arXiv和DOAJ，促进学术交流和知识共享。
开放获取资源
资源共享机制
通过馆际互借，读者可以借阅其他图书馆的藏书，实现资源的跨馆共享。
馆际互借服务
图书馆鼓励和支持开放获取出版，使学术资源对公众免费开放，促进知识的广泛传播。
开放获取资源
图书馆通过加入数字资源共享平台，如JSTOR或ProjectMUSE，提供电子文献的远程访问。
数字资源共享平台
图书馆服务
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03
借阅服务流程
用户通过图书馆的在线目录或检索终端查找所需图书，获取书籍位置和索书号。
图书检索
01
读者凭有效证件在借书处进行登记，工作人员扫描图书条码和读者卡，完成借书手续。
借书登记
02
读者在规定时间内将借阅的图书归还至图书馆指定地点，工作人员检查图书状态并解除借阅记录。
图书归还
03
若图书逾期未还，图书馆将根据规定收取逾期罚款，并可能限制读者的借阅权限。
逾期处理
04
信息咨询服务
图书馆提供专业参考咨询服务，帮助读者解答疑问，指引查找资料，如学术论文检索。
参考咨询服务
定期举办读者培训课程，教授信息检索技巧、文献管理工具使用，提升读者的信息素养。
读者培训课程
图书馆通过数字资源导航服务，指导读者如何有效利用电子书、在线数据库等数字资源。
数字资源导航
阅读推广活动
01
图书馆定期举办主题阅读活动，如“世界读书日”庆祝活动，鼓励读者深入探索特定领域。
主题阅读活动
02
邀请知名作家与读者面对面交流，分享创作心得，激发读者的阅读兴趣和写作热情。
作家见面会
03
为儿童设置专门的故事时间，通过讲故事、互动游戏等形式，培养儿童的阅读习惯和想象力。
儿童故事时间
图书馆管理
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04
图书馆组织结构
图书馆管理层通常包括馆长、副馆长等，负责制定图书馆的长远规划和日常运营决策。
图书馆管理层
01
图书馆根据服务内容划分为采编部、流通部、参考咨询部等，各司其职，确保图书馆高效运作。
部门设置与职能
02
每个岗位都有明确的职责，如图书管理员负责图书的整理和借阅服务，信息检索员负责数据库维护。
员工岗位职责
03
管理制度与规范
图书馆采用国际通用的图书分类法，如杜威十进制分类法，确保图书有序排列和检索。
图书分类与编目规则
设定明确的借阅规则，如每人可借书数量、借阅期限，以及逾期罚款制度，保证图书流通效率。
借阅规则与期限
制定图书馆内禁止大声喧哗、保持环境卫生等行为规范，营造良好的阅读环境。
读者行为规范
对电子书、在线数据库等数字资源进行有效管理，确保用户能够便捷地访问和使用这些资源。
数字资源管理
人员培训与发展
图书馆为新入职员工提供系统培训，包括图书分类、借阅流程等，确
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