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教科版小学三年级上册科学期末测试卷(模拟题)word版.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷(模拟题)word版.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如图所示,将一只气球放入细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是(??)。

A.气球不能被吹大??????B.气球只能被吹大到一定的程度

C.气球可以被吹大到整个瓶子???D.以上说法都不正确

2.将糖块分别含在嘴里不动;用舌头翻动搅拌;边咬碎,边搅拌,其中溶解得最快的是(??)。

A.含在嘴里不动????B.用舌头翻动搅拌????C.边咬碎边搅拌

3.下列不属于天气的是(??)。

A.暴雪?????B.台风?????C.地震

4.用眼睛直接可以区分开来的是(??)。

A.水和白醋????B.水和盐水????C.白醋和酱油

5.如图,试管里的冰完全融化成水后,水位会(??)。

A.升高???B.降低???C.不变

6.白糖在水里溶解了,下列说法错误的是(??)。

A.白糖能被过滤出来?????B.白糖不会沉淀?????C.白糖在水中是均匀分布的

7.降水量的计量单位是(??)。

A.毫米????B.毫升????C.千克

8.早晨,小明看到红旗飘向了太阳升起的方向,所以风向是(??)。

A.东风????B.西风????C.西北风

9.炊烟朝西飘动,这时的风向标指向(??)。

A.东方?????B.西方?????C.南方

10.气温计是根据(??)的性质制成的。

A.液体会流动?????B.液体表面张力?????C.液体热胀冷缩

二.填空题(共10题,共30分)

1.我们可以用(???)个方位来描述风向。

2.实验时一份份地把物质加入水中,为了准确观察比较不同物质在水中的(???)大小。

3.將瓶口稍微向上倾斜放在水中,瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水(???)[填“轻”或“重]。

4.我们知道水的液态和固态能相互转化如(???)、(???)。

5.生活中大部分物体具有(???)的性质。

6.降水是天气的一个重要特征,测量记录降水量的单位是(???)。

7.空气是由许多空气微粒组成的,当受到压力时,微粒之间的距离会(???),当压力消失后,它们之间的距离会(???)。

8.风向是(???)吹来的方向,通常用(???)个方位描述。

9.温度表上显示的刻度是20,应该读(???),写作(???)。

10.两种或多种物质混合而成的物质叫(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.空中的云比较多,但有时能看到太阳,可以记录为多云天气。(??)

2.云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。(??)

3.风速的等级只能用风速仪来测定。(??)

4.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)

5.因为食盐能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解食盐。(??)

6.物质溶解于水后就消失了。(??)

7.东南风是往西北方向吹去的风。(??)

8.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。(??)

9.空气是一种单一的气体。(??)

10.水中的气泡总是往上冒,是因为空气比水轻。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

固体??????橡皮

???????醋

液体??????空气

???????铅笔

气体??????牛奶

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共26分)

1.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。

2.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?

4.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

5.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?

七.综合题(共3题,共25分)

1.完善下列表格。

2.下面是过滤实验所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称。

3.小明和家人计划明天去野外郊游。为了准备好出行用品,小明特意上网查询了深圳的天气预报,得到的信息如图,请回答以下问题。

1.根据图片所示,深圳的最低气温是(???)℃,吹(???)风,可以观察到云向(???)方向飘动。

2.云量是(???);降水量的单位是(???)(选填“毫升”“毫米”或”“克”)。

3.根据明天的天气预报,请为小明选择两条出行提示,在括号内打“√”。

出行提示∶外出需带雨具(??)??适合户外活动(??)

白天

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