TBAHE-数字校园人工智能平台开放能力技术要求.pdf

中华人民共和国团体标准

T/BAHE—2022XX

数字校园人工智能平台开放能力技术要求

Technicalrequirementsforopennesscapabilitiesoftheartificialintelligenceplatform

indigitalcampus

（征求意见稿）

2023-XX-XX发布2023-XX-XX实施

I

北京市高等教育学会发布

目次

目次II

前言III

引言IV

数字校园人工智能平台开放能力技术要求1

1范围1

2规范性引用文件1

3术语和定义1

4符号和缩略语1

5平台架构2

6应用支撑要求2

6.1概述3

6.2应用管理3

6.3API网关管理3

6.4用户管理3

6.5模型服务接口3

6.6应用服务接口3

7模型管理要求4

7.1概述4

7.2模型应用能力4

7.3模型生产能力5

7.4通用AI算法能力6

8数据管理要求7

8.1数据源管理要求7

8.2数据集管理要求7

9设备管理要求8

9.1概述8

9.2设备接入要求8

9.3边缘节点管理8

附录A数字校园人工智能算法组合典型场景（资料性）9

参考文献9

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

本文件由北京市高等教育学会团体标准办公室提出并归口。

本文件起草单位：。

本文件主要起草人：。

III

引言

随着人工智能技术在数字校园建设中的应用，缺乏顶层设计而引起重复建设、信息不同步等问题

愈发凸显。多家供应方提供的教育AI算法模型、教育AI应用、教育AI设备在同一个数字校园建设中进

行对接，或与各学校已有数字化平台的对接成为教育数字化过程中急需解决的顶层设计刚性需求。本

文件基于对不同类型的人工智能模型、应用、设备等的共用技术分析，汇总并提出校级或区域级人工

智能平台的开放能力技术要求，适用于人工智能平台开放能力设计和接入，旨在指导数字校园建设中

公共人工智能平台的建设，支撑各类教育AI模型、应用、设备等的接入与调用，促进人工智能在同一

学校或同一区域的集约统筹建设和应用。

数字校园人工智能平台开放能力技术要求

1范围

本文件给出了数字校园建设中公共人工智能平台的通用架构，规定了数字校园人工智能平台在开

放能力方面应具备的应用支撑、模型管理、数据管理和设备管理等技术要求。

本标准适用于校级或区域级教育公共人工智能平台的设计与开发，用于指导教育数字化中公共人

工智能平台的规划、建设与应用。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文

件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适

用于本文件。

GB/T15834标点符号用法

GB/T16273（所有部分）设备用图形符号

GB/T36342-2018智慧校园总体框架

GB/T28181-2022公共安全视频监控联网系统信息传输、交换、控制技术要求

《高等学