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第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课件--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.pptx

第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课件--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.pptx

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第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动;一、拉丁美洲的殖民地化;一、拉丁美洲的殖民地化;一、拉丁美洲的殖民地化;西班牙不许拉丁美洲种植宗主国所出产的橄榄、葡萄和桑树等,也禁止殖民地生产宗主国能够输出的产品,强迫其种植市场上特别需要的产品,如棉花、可可、蓝靛、烟草等。这些做法的主要目的是(???)

A.改变拉美地区的经济结构 B.维护宗主国利益

C.限制殖民地经济的发展 D.掠夺殖民地财富

有学者认为:西班牙和葡萄牙在对拉丁美洲实行的数百年殖民统治中所建立的殖民制度,是拉丁美洲各国独立后各国相对不发达的根源和实现现代化的障碍之一。这主要是因为殖民者在拉丁美洲(???)

A.奴役掠夺土著居民 B.建立的殖民统治较早

C.进行了大量的移民 D.移植了本国生产方式;如图描绘的场景表明,拉美人民

A.开展反抗英国殖民者的武装斗争

B.完全冲破了世界殖民体系的藩篱

C.共同构建了国际政治经济新秩序

D.面临着民族民主革命的艰巨任务

由于欧洲人对蔗糖的需求源源不断,尽管圣基茨、巴巴多斯和马尼提克这些地方最先种植烟草,但到17世纪中期时,殖民者们已经普遍放弃它而选择种植甘蔗。殖民者的这一举措导致拉美(???)

A.产业结构的调整 B.生产方式的破坏

C.经济的畸形发展 D.饮食习惯的改变;伊比利亚半岛的西班牙很早就走上殖民扩张之路,关于西班牙在拉丁美洲的殖民统治,下列表述不正确的是(???)

A.在巴西设置总督,由国王任命,治理巴西

B.1496年在海地建立第一个永久性殖民地圣多明各

C.总督代表国王行使军事、行政和司法的最高权力

D.西班牙在殖民地设置几个总督辖区进行管理

下图是新航路开辟后美洲流入西欧的贵金属数量

变化示意图。导致这种变化的主要原因是()

A.英国资产阶级革命

B.殖民扩张和殖民掠夺

C.英国霸权地位确立

D.圈地运动的开展;二、亚洲沦为殖民地半殖民地;二、亚洲沦为殖民地半殖民地;18世纪中后期,英国加紧了对印度的侵略,蚕食土地,抢掠财富,扩大殖民地......1757年,克莱武指挥英国殖民军队侵占了孟加拉,放手让部下抢劫,据统???,1757—1815年间,英国从印度攫取的财富不下10亿英镑。

——教材P73“学思之窗”

……农村村社赖以存在的基础——农业和手工业——两大支柱被摧毁,到19世纪中叶农村村社基本上瓦解了,英国价格低廉的工业产品很快占领了印度市场,传统的手工业部门被冲垮,印度也由棉纺织品的输出国变为输入国。——马克思《不列颠在印度的统治》

1894年估计约有1亿多美元,到1914年时已增至9.6亿多美元......“庚子赔款”有一部分就转化为帝国主义在中国的企业投资。——陈争平《中国近代经济史教材》;下图是欧洲画家鲁道夫·斯沃博达于1892年在维多利亚女王

资助下前往印度创作的油画《瞥视火车》。画的左下角是

一部分铁轨,一家人正在等待火车,背景里有些泥筑的低

矮建筑,人们在屋外纺织和晾晒粮食。该作品意在(????)

A.展示殖民地的现代化成就 B.描绘印度农村的生活状况

C.激发印度民众的危机意识 D.宣传美化英国的殖民统治

19世纪以前,印度向欧洲出口的主要是纺织品和其他一些制成品。19世纪后期,印度的出口却日益局限在原棉、茶叶、小麦等范围内,英国人则用轮船运来他们的工业制成品作为交换。这一变化说明(????)

A.西方列强瓜分了整个亚洲 B.印度的民族意识开始觉醒

C.资本主义发展到垄断阶段 D.印度沦为英国的原料产地;英国人在印度阿萨姆建立了直接统治,并多次调整阿萨姆的行政建制。对于印度东北地区的诸山区部落,英国推行征服与控制,进行武力威慑以及实施隔离等政策。英国的这些举措(???)

A.维护了印度边疆地区的稳定

B.加强了对印度的殖民统治

C.以民族分化政策分而治之

D.建立起完善的行政制度

世界近代史上,后起之秀的英国很快走上殖民扩张之路,下列表述正确的是(???)

A.英国在印度采取直接抢掠、侵占土地等手段掠夺财富

B.18世纪初,英国到达印度开始殖民扩张

C.19世纪末,英国从西班牙手中夺得菲律宾

D.19世纪末,英国侵占越南、柬埔寨和老挝;19世纪中后期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。下列西方列强与其占领的殖民地对应正确的是(???)

A.西班牙--巴西 B.英国--印度

C.荷兰--菲律宾 D.法国--苏丹

18世纪末19世纪初,西方列强不但控制了伊朗的经济和内政,而且分别在伊朗北部和南部划分势力范围。当时的西方列强是指(????)

A.俄国和法国 B.美国和法国

C.俄国和英国 D.美国和英国;三、西方列强瓜分

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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