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思想政治理论课的学生主体性研究论文
摘要：本文以思想政治理论课为研究对象，探讨学生主体性的内涵、价值及其在思想政治理论课中的实践路径。通过分析学生主体性在思想政治理论课中的重要性，以及当前思想政治理论课教学中存在的问题，提出相应的对策和建议，旨在提高思想政治理论课的教学质量和学生的主体性水平。
关键词：思想政治理论课；学生主体性；教学实践；对策建议
一、引言
（一）思想政治理论课学生主体性的内涵与价值
1.思想政治理论课学生主体性的内涵
思想政治理论课学生主体性是指学生在学习过程中，以自我为中心，积极参与教学活动，主动构建知识体系，实现自我发展的能力。这种主体性体现在学生的认知、情感、意志和
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