小学生电梯安全教育.pptx

小学生电梯安全教育演讲人：XXX2025-03-07

目录CONTENTS电梯基本知识介绍乘坐电梯注意事项电梯事故案例分析小学生乘坐电梯安全教育重点家庭与学校对小学生的电梯安全教育责任小学生电梯安全教育的实践与建议

电梯基本知识介绍01

电梯是固定式升降设备，服务于建筑物内若干特定的楼层，其轿厢运行在至少两列垂直于水平面或与铅垂线倾斜角小于15°的刚性轨道上。电梯定义电梯按速度可分为低速电梯（4米/秒以下）、快速电梯（4～12米/秒）和高速电梯（12米/秒以上）；按驱动方式可分为液压电梯、钢丝绳提升电梯等；按用途则可分为乘客电梯、载货电梯、医用电梯等。电梯分类电梯的定义与分类

电梯结构电梯主要由轿厢、井道、机房、层门、层站、控制系统等部分组成。轿厢是运载乘客或货物的部分，井道供轿厢上下运行，机房放置驱动和控制设备，层门和层站则是乘客进出轿厢的通道。工作原理电梯的升降通过控制系统对驱动装置进行控制，驱动装置通过钢丝绳或液压缸等传动机构带动轿厢上下运动。同时，电梯的控制系统还负责接收来自井道、机房、层门等处的信号，实现自动开关门、自动平层等功能。电梯的结构与工作原理

电梯设有多种安全装置，如限速器、安全钳、缓冲器、层门门锁等。限速器用于限制电梯的运行速度，防止超速；安全钳则在电梯超速或失控时夹住导轨，使轿厢停止运动；缓冲器用于吸收轿厢在井道底部的撞击能量；层门门锁则确保层门在轿厢到达时才能打开，防止乘客在轿厢外被夹住。安全装置这些安全装置共同保证了电梯的安全运行。限速器、安全钳等装置能够防止电梯超速或失控；缓冲器、层门门锁等装置则能够在电梯发生故障时提供额外的保护，减少人员伤亡和财产损失。功能电梯的安全装置与功能

乘坐电梯注意事项02

遵守电梯乘坐规则勿在电梯门口玩耍切勿在电梯门口玩耍或倚靠电梯门，以免发生危险。按顺序进出电梯先进后出，待电梯门完全开启后迅速进入或离开电梯。勿超载电梯有规定的载重限制，请勿超过额定载重，以免电梯故障或危险。正确按按钮在电梯内请正确按下所需楼层的按钮，不要随意乱按或多次重复按。

进入电梯前应先观察电梯的运行状态，如有异常或声响应停止使用并及时报告。检查电梯运行状态了解电梯内的各类标识和警示语，以便在紧急情况下采取正确措施。注意电梯内标识在电梯运行过程中，应随时留意楼层显示，避免错过目的楼层。留意楼层显示注意观察电梯状况010203

若电梯发生故障，应保持冷静，按下电梯内的紧急报警按钮或拨打紧急电话求助。电梯故障时保持冷静在电梯内切勿尝试强行开门或攀爬电梯，以免发生危险。切勿强行开门在电梯内等待救援时，应保持冷静，不要过度挣扎或大声呼喊，以免消耗体力或造成不必要的恐慌。等待救援紧急情况下的自救方法

电梯事故案例分析03

典型电梯事故案例介绍电梯门夹人事故某小区电梯门在关闭时夹住一名儿童，导致其手指被夹断。某商场电梯突然失控，从高层坠落，造成多人死伤。电梯坠落事故某办公楼电梯在运行时突然停止，导致多人被困在电梯内，长达数小时。电梯困人事故

设备老化电梯使用者或操作者不遵守电梯使用规定，超载、乱按按钮等，导致电梯失控。违规操作维护保养不到位电梯维护保养工作不到位，未及时发现和排除安全隐患，导致事故发生。电梯长期使用，设备老化，未及时进行维修和更换，导致事故发生。事故原因剖析与警示

对小学生进行电梯安全教育，让他们了解电梯的正确使用方法和注意事项。加强安全教育定期对电梯进行检查和维护，及时发现和排除安全隐患，确保电梯安全运行。定期维护检查电梯使用者应严格遵守电梯使用规定，不超载、不乱按按钮，发现异常情况及时报警。严格遵守规定如何避免类似事故发生

小学生乘坐电梯安全教育重点04

遵守电梯规定向小学生普及电梯乘坐规定，如不超载、不携带易燃易爆物品等，确保电梯安全运行。认知电梯安全标志教育小学生识别电梯内的安全标志，如警示标志、操作按钮指示等，以便在乘坐电梯时能够正确操作。勿随意触碰电梯按钮告诫小学生在电梯内不要随意按动按钮，尤其是紧急按钮和楼层按钮，以免导致电梯故障或意外发生。培养安全意识，不随意按动电梯按钮

教育小学生在电梯内站稳扶好，避免在电梯运行时摔倒或碰撞。站稳扶好学会正确乘坐电梯，保持安静不打闹强调电梯内要保持安静，不要大声喧哗或打闹，以免影响其他乘客或引起电梯故障。保持安静提醒小学生注意电梯楼层的变化，提前做好出梯准备，避免错过楼层或夹伤。注意楼层变化

紧急求助教育小学生在遇到电梯故障或紧急情况时，应按下紧急求助按钮或拨打紧急电话求助。自救技能向小学生传授一些自救技能，如遇到电梯停电时如何呼救、如何保持冷静等待救援等，提高他们的自我保护能力。应急演练定期组织小学生进行电梯应急演练，让他们在实际操作中掌握求救与自救技能，增强应对突发事件的能力。掌握紧急情况下的求救与自救技能

家庭与学校对小学生的电梯安全