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特殊儿童视觉障碍对学习方式的改善研究论文
摘要:本文针对特殊儿童视觉障碍问题,探讨了视觉障碍对学习方式的影响,并提出相应的改善策略。通过分析视觉障碍的特殊儿童在学习过程中的实际需求,本文旨在为特殊教育工作者及家长提供实用的教学建议,以促进特殊儿童的学习效果。
关键词:特殊儿童,视觉障碍,学习方式,改善策略
一、背景分析
(一)视觉障碍对特殊儿童学习方式的影响
1.视觉障碍导致特殊儿童对信息获取的局限性
特殊儿童由于视觉障碍,无法像正常儿童一样通过视觉途径获取信息。在学习过程中,他们需要依赖听觉、触觉等感官进行信息获取。这种局限性使得特殊儿童在阅读、写作、计算等方面面临较大困难,进而影响他们的
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