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以文为基，以板为翼：中学语文板书设计的艺术与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今中学语文教学领域，随着信息技术的迅猛发展，多媒体教学手段如雨后春笋般广泛应用。PPT、电子白板等数字化工具凭借其丰富的图像、音频和视频资源，为课堂教学带来了前所未有的生动性和直观性。然而，在这股现代化教学的浪潮中，板书这一传统教学手段却逐渐被边缘化，面临着被忽视甚至遗忘的困境。
许多教师过度依赖多媒体课件，认为只要将教学内容制作成精美的电子演示文稿，就能高效地完成教学任务。在课堂上，他们只是机械地点击鼠标，展示一张张预先准备好的幻灯片，而很少在黑板上书写板书。这种做法使得板书在语文教学中的地位日益下降，
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