4.2 让家更美好(说课稿)2024-2025学年七年级道德与法治上册说课稿+说课稿+作业(统编版2024).docxVIP

4.2 让家更美好(说课稿)2024-2025学年七年级道德与法治上册说课稿+说课稿+作业(统编版2024).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

4.2让家更美好(说课稿)2024-2025学年七年级道德与法治上册说课稿+说课稿+作业(统编版2024)

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、设计意图

本节课“4.2让家更美好”旨在帮助七年级学生树立家庭和谐观念,学会与家人沟通,培养关爱家庭的情感。通过分析家庭关系、沟通技巧等内容,引导学生认识到家庭的重要性和美好之处,增强家庭责任感。教学过程注重实践与理论相结合,通过案例分析、小组讨论等方式,激发学生的学习兴趣,提高道德素质。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的法治意识、道德情感和社会责任感。通过学习家庭关系和家庭和谐,学生能够树立正确的家庭观念,增强家庭责任感;通过学习沟通技巧,提升学生的沟通能力和人际交往能力;通过案例分析,引导学生运用法治思维解决家庭矛盾,增强法治意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点,

①让学生理解家庭和谐的重要性,认识到家庭关系对个人成长的影响。

②培养学生运用沟通技巧解决家庭矛盾的能力,学会有效表达和倾听。

2.教学难点,

①引导学生从情感层面理解家庭成员之间的相互关爱,培养家庭情感。

②帮助学生分析家庭矛盾产生的原因,引导学生运用法治思维解决家庭问题,提高学生的法治素养。

四、教学资源

-软硬件资源:多媒体教学设备(投影仪、电脑)、音响设备、白板或黑板。

-课程平台:道德与法治课程教材配套的网络平台或教学资源库。

-信息化资源:家庭关系相关视频资料、图片素材、案例分析文档。

-教学手段:小组讨论、角色扮演、案例分析、互动问答。

五、教学过程

1.导入(约5分钟)

激发兴趣:通过提问“你心中的美好家庭是什么样的?”或播放一段温馨的家庭生活视频,引发学生对家庭和谐的思考。

回顾旧知:简要回顾上一节课学习的家庭关系类型,为今天的学习做好铺垫。

2.新课呈现(约20分钟)

讲解新知:

-详细讲解家庭和谐的定义、重要性以及家庭成员间相互关爱的重要性。

-介绍家庭和谐的基本原则,如尊重、理解、包容等。

-讲解有效沟通的技巧,包括倾听、表达、情绪管理等。

举例说明:

-通过实际案例,如家庭成员间的误会如何化解,展示家庭和谐的重要性。

-分析案例中的沟通技巧,让学生直观感受其在家庭关系中的应用。

互动探究:

-小组讨论:分组讨论家庭中的常见矛盾及其解决方法。

-角色扮演:学生分组进行角色扮演,模拟家庭沟通场景,体验有效沟通的重要性。

3.巩固练习(约15分钟)

学生活动:

-学生根据所学内容,设计一份家庭和谐建议书,提出在家庭中实践和谐的具体措施。

-进行家庭关系问卷调查,分析家庭和谐现状。

教师指导:

-针对学生的建议书和调查结果,进行点评和指导,鼓励学生提出合理建议。

-针对角色扮演活动,给予学生反馈,指出沟通中的优点和不足。

4.课堂总结(约5分钟)

总结本节课的主要知识点,强调家庭和谐的重要性以及沟通技巧的应用。

5.作业布置(约5分钟)

布置课后作业:

-完成家庭和谐建议书,并在家中与家人分享自己的看法。

-观看关于家庭和谐的纪录片或电影,思考家庭和谐的意义。

-课后收集关于家庭和谐的故事或案例,下节课分享。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.知识掌握:

-学生能够理解家庭和谐的定义、重要性以及家庭成员间相互关爱的重要性。

-学生掌握了家庭和谐的基本原则,如尊重、理解、包容等。

-学生熟悉了有效沟通的技巧,包括倾听、表达、情绪管理等。

2.能力提升:

-学生通过小组讨论和角色扮演,提高了团队合作能力和沟通能力。

-学生学会了如何运用法治思维解决家庭矛盾,增强了法治意识。

-学生在课后作业中,能够将所学知识应用于实际情境,提高了实践能力。

3.情感态度:

-学生对家庭和谐有了更深刻的认识,增强了家庭责任感。

-学生学会了关爱家人,懂得了在家庭中表达情感的重要性。

-学生在处理家庭矛盾时,更加理性和成熟,减少了情绪化的行为。

4.价值观培养:

-学生树立了正确的家庭观念,认识到家庭和谐对个人成长的重要性。

-学生形成了尊重、理解、包容的家庭氛围,有利于构建和谐的家庭关系。

-学生在日常生活中,能够自觉践行家庭和谐原则,为构建和谐社会贡献力量。

5.行动实践:

-学生在课后能够主动与家人沟通,分享自己的学习和感悟。

-学生能够尝试运用所学沟通技巧解决家庭中的矛盾,促进家庭和谐。

-学生在家庭生活中,积极参与家务劳动,关心家人的需求,体现了对家庭的关爱。

七、内容逻辑关系

1.家庭和谐的重要性

①家庭和谐的定义

②家庭和谐对个人成长的影响

③家庭和谐对家庭关系的影响

2.家庭和谐的基本原则

①尊重

②理解

您可能关注的文档

文档评论(0)

130****5554 + 关注
官方认证
文档贡献者

文档下载后有问题随时联系!~售后无忧

认证主体文安县爱萱美发店(个体工商户)
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92131026MAE3GFT91F

1亿VIP精品文档

相关文档