湖北技能高考《幼儿园教育活动设计与指导》考试题（附答案）.docVIP

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湖北技能高考《幼儿园教育活动设计与指导》考试题（附答案）

单选题

1.遵循幼儿学习与发展的整体性规律，最重要的是应尊重幼儿的（）。

A、生活与学习

B、生活与游戏

C、游戏与学习

D、游戏与教学

参考答案：B

2.自己的事情自己做，不会的愿意学。这一活动目标所属领域是（）。

A、健康领域

B、语言领域

C、社会领域

D、科学领域

参考答案：C

3.自己的事情尽量自己做，不愿意依赖别人。这一活动目标所属领域是（）。

A、艺术领域

B、语言领域

C、社会领域

D、科学领域

参考答案：C

4.桌面上左边摆了四个苹果，右边摆了五个苹果，教师问幼儿：桌子上一共有多少个苹果？从下列幼儿的表现来看，数概念发展水平最高的是（）。

A、幼儿把苹果都放在一起，没有说出总数

B、幼儿用手指一个一个数苹果，最后说出总数9个

C、幼儿伸出手指，然后看着手指，说出总数9个

D、幼儿先看了看左边，又看了看右边，过一会后说出总数9个

参考答案：D

5.准确把握幼儿的原有基础和水平，并以此为依据，着眼于促进幼儿在身体、认知、个性等方面全面而整体的发展，体现了幼儿园教育活动设计的（）。

A、主体性原则

B、发展性原则

C、渗透性原则

D、开放性原则

参考答案：B

6.中班绘画活动美丽的海洋的目标之一是初步了解水油分离画的创作方法。这一活动目标属于（）。

A、情感目标

B、认知目标

C、技能目标

D、能力目标

参考答案：B

7.制定幼儿园教育目标既要考虑社会要求，还要考虑（）。

A、幼儿身心发展的规律

B、家长的期望

C、教师的工作职责

D、为入学做准备

参考答案：A

8.制定幼儿园教育目标的主要依据是社会要求和（）。

A、幼儿生理和心理发展需要

B、教育机构要求

C、父母要求

D、政府要求

参考答案：A

9.制定幼儿园教育目标的主要依据是社会要求和（）。

A、教育机构要求

B、幼儿身心发展需要

C、父母要求

D、政府要求

参考答案：B

10.知道火灾、地震等自然灾害的逃生方式。这一教育内容属于（）。

A、健康领域

B、科学领域

C、社会领域

D、语言领域

参考答案：A

11.在组织《我和蔬菜做朋友》的活动后，教师在幼儿进餐时介绍今天新吃蔬菜的名称、主要特征、味道等。这种做法体现了（）。

A、科学发展性原则

B、思想教育性原则

C、示范性原则

D、渗透性原则

参考答案：D

12.在中班绘画活动漂亮的苹果中，教师出示实物苹果，供幼儿观察、模仿。此案例中运用的教学方法是（）。

A、范例法

B、示范法

C、讲解法

D、操作法

参考答案：A

13.在指导幼儿观察植物时，教师通过不断提问哪种植物的叶子是长长的？哪种植物的茎最细？引导幼儿更细致地观察。这种教学方法是（）。

A、操作练习法

B、演示和示范法

C、讲解与讲述法

D、谈话与讨论法

参考答案：D

14.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于（）。

A、1小时

B、1.5小时

C、2小时

D、2.5小时

参考答案：C

15.在幼儿园目标体系中，最具可操作性的目标是（）。

A、幼儿园保教目标

B、幼儿园各年龄段目标

C、幼儿园各领域目标

D、幼儿园教育活动目标

参考答案：D

16.在幼儿园教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是（）。

A、全园活动

B、班集体活动

C、小组活动

D、个别活动

参考答案：C

17.在幼儿园教育活动中，教师通过对话的方式对幼儿进行教育。这种方法是（）。

A、讲解法

B、谈话法

C、游戏法

D、讲述法

参考答案：B

18.在幼儿园教育活动中，教师通过对话的方式对幼儿进行教育。这种方法是（）。

A、讲解法

B、谈话法

C、示范法

D、讲述法

参考答案：B

19.在幼儿园教学中属于直观法的是（）。

A、观察法

B、游戏法

C、操作练习法

D、实验法

参考答案：A

20.在音乐游戏大猫和小猫的教学中，教师和幼儿分别扮演大猫和小猫，以不同的形式出场，吸引幼儿注意力，引出活动内容。这种导入方式是（）。

A、游戏导入

B、作品导入

C、情境导入

D、直观导入

参考答案：A

21.在艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。这一活动目标所属年龄段是（）

A、2-3岁

B、3-4岁

C、4-5岁

D、5-6岁

参考答案：D

22.在欣赏完故事《小兔怕怕》后，教师问幼儿：你觉得故事中的小兔怎么样？你应该向谁学习？这种提问方式属于（）。

A、运用式提问

B、评价式提问

C、回忆式提问

D、理解式提问

参考答案：B

23.在小班观察青蛙的活动中，教师以谜语绿衣小英雄，田里捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动来导入，引起幼儿的兴趣。这种导入方法是（）。

A、演示导入

B、情境导入

C、游戏导入

D、作品导入

参考答案：D

24.在数学活动《可爱的图形