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新学期高二地理教学工作计划

Workplanofgeographyteachinginthenewsemester

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-055307

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教学计划

新学期高二地理教学工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

新学期高二地理教学工作计划【一】

一、指导思想

1、遵循教研室和学校教务处的指示和安排，认真学习钻研《教学大纲》和

《考试说明》，狠抓基础知识和基本技能，夯实基础，提高成效。

2、教学过程中适当提高难度，复习过程中要合理安排时间，既要重抓基础，

又要突出重点，适当补充难点，向45分钟要效率，提高教学质量。

3、做好初高中知识的衔接，特别是根据学科特点，注意学生读图，用图能

力的培养，注重学生地理文字的表达，使学生比较系统地掌握地理知识。

二、学生情况分析:

目前高二地理班涉及到文科班、理科班，这部分学生经过高一一学年的地理

学习，初步了解了高中地理的基本学习内容，对高中地理知识已经有了一定的了

解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了

一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维

能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但这批学生的基本素质不

高，水平相差也比较大，在学习地理的过程中仍明显的存在着许多问题，特别是

学生的地理基础知识的掌握还很不扎实，缺乏必要的训记和解决问题的能力与技

巧了。

三、教材分析：

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教学计划

高二第一学期，我们要在有限的时间内完成包括高中地理必修三、初中中国

地理教学内容的学习与复习，学习任务重。初中地理以区域地理为主，着重讲空

间分布和区域差异。必修3的内容包括三个组成部分，区域地理环境与人类活动、

区域可持续发展、地理信息技术的应用，其核心内容是“区域可持续发展”。

四、教学任务及总要求：

1、学习高中地理必修教材掌握地理环境与区域发展的关系，地理信息技术

在区域发展中的应用，如何实现区域的可持续发展，使学生拓宽人文地理知识。

2、复习初中区域地理知识中国地理总论，重点使学生认识我国的地理位置，

疆域与行政区划，地形、气候、河湖以及中国的自然资源等知识。

3、教会学生阅读和分析运用地理图表，地理数据，地理事实材料，解决实

际问题，全面提高学生的综合运用能力。

教学主要措施：

1、精心备课，充分挖掘教材，进一步处理好重点和难点，充分提高课堂45

分钟的效益，抓好基础知识基本能力的基础上要加强对学生综合能力的要求，强

化对初中的地理教学一一落实知识重点及难点的解决途径，加强教学的针对性;

2、充分利用现有电教媒体进行教学，增强学生学习地理的兴趣;

3、加强学科内和学科间的渗透，注重培养学生的阅读能力和分析问题的能

力，掌握地理学习的方法;

4、精讲精练，适量的训练，以巩固和强化重难点知识，熟悉各种高考题型，

以适应综合考试的要求。

总之，面对这一批基础差的文科学生，我们的教学任务很重、困难也很大，

但是教学的要求不能降低，