人生的理想教学设计-高二主题班会-高中主题班会 .docx

Xxxx（学校）主题班会设计

年级姓名

主题班会题目、背景、目标、准备

班会题目

人生的理想

背景分析：高二下学期开学后，从心桥练习本发现学生对未来感到迷茫和困惑，不知道改如何提升学习成绩；从班级氛围发现学生表面上是努力学习，但考试成绩公布后有学生黯然神伤，不知道改如何面对父母老师，学生对即到来的高三既期待又惧怕。为了帮助学生们振奋精神，重拾信心，明确自己的理想和方向，决定召开一次“理想的人生，人生的理想”主题班会。

班会目标：

1.激发学生追求梦想的热情，帮助他们理清自己的奋斗目标；

2.营造积极向上的学习氛围和学习策略

3.辅助学生找到自己的优势和不足，更好规划未来

班会准备：

1.确定班会主题和形式，广泛搜集各种与梦想相关的视频、音频、图片等资料，以确保班会内容丰富，形式多样。

2.提前十天购置并张贴全国本科大学分布图

3.在学生家长群分享链接“2023年新疆高考院校录取分排序”供学生及家长分析参考

4.提前一周安排心桥练习本主题，围绕目标大学、理想职业进行规划，鼓励设置长期和短期理想，摆脱目前学习涣散和分心的情况

5.梦想卡

班会过程

环节一：用关键词词概括你理想中的人生

教师：我们走过很多路，也听过很多故事，在夜以继日的学习着。你可曾在某些瞬间思考过现在的生活你满意吗？你想过什么样的生活？什么样的人生才是理想的人生呢？请同学们用若干关键词概括你理想的人生（展示985、211高效分布图、令人心动的OFFER等图片）

学生表述......

教师小结（预设）：理想的人生，关键词是拥有，拥有一个健康的身体、拥有一份喜欢的工作，拥有一个支撑自由的银行卡，拥有一份爱情、有情......

环节二：通往理想人生的offer——我的大学

班主任：前期已经安排同学们搜集关于自己目标大学的地理位置、近3年在疆录取人数、分数线、优势专业等信息。上课前你们都领到了一张“九宫格”梦想卡，请在中间一格标注出自己的“大学梦”，其余八格标注大学地理坐标、录取线、目标专业、实现途径、就业方向、各科分数分解等。

学生活动：在填写过程中，伴奏音乐《年少的你》营造氛围，学生不能讨论，从而使学生深刻领悟到：未来并不遥远，大学也不是高不可攀，但是最为关键的就那么几步，因此要对自己的人生负责，高二这一年要高度重视。小组内共同分享，选一个学生的图示进行展示。

教师预设点评：幸福一定是奋斗出来的，太多人的故事验证了这个真理。大家回想自己的每一次进步，每一次表扬，没有哪一次是不劳而获的，是不是每次都有奋斗的影子？所以少年，你的梦要你亲自去实现。

播放视频（董宇辉金句）当你背单词的时候，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学的时候，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习的时候，地球的极圈正五彩斑斓；但少年，梦要你亲自实现，世界你要亲自去看；未来可及拼尽全力。

当你为未来付出踏踏实实努力的时候，那些你觉得看不到的人和遇不到的风景，都终将在你生命里出现。

不要质疑你现在做的一道道题，背的一篇篇课文，算的一张张卷子，它终将把你送向更远的远方，你的使命是去看世界，是成为更好的自己，这些都是替你打开世界的方式，人往往因为自己的无知变得偏颇和狭隘，但是你始终要记得修炼自己的过程，是让你走向更大世界和更美好自己的过程。

环节三：坚持大挑战

游戏规则1.单脚站立，不能左右移动，双手向上合拢，保持平衡；2.中途双脚着地或者左右移动，请自觉坐回座位；3.单脚站立直到音乐结束，即为获胜。

教师活动：打游戏、刷视频、看漫画等活动来干扰诱惑学生

同学们，通往大学的路上，你们会遇到很多的诱惑，或手游、网络、不健康的漫画、小说，甚至早恋。面对如此多的诱惑，我们怎样才能实现我们的人生目标呢？下面请大家讨论后发言。

老师预设小结：1.坚定的目标，目标专一是成功的必要条件；2.相信自己，坚持信念；3.不畏艰难，勇往直前。求学之路诱惑遍布，它需要坚持不懈，不畏艰难，勇往直前，所以孟子告诫我们说：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，......

学生活动：班长带领大家宣誓：我们以青春的名义宣誓：

我们愿用必胜的信念投入！

我们愿用全部的精力倾注！

我们愿用坚定的毅力战胜！

我们能行！我们一定行！

我们能行！我们一定行！

我们坚信理想会因奋斗而美丽！

环节四：升华主题

希望每一位同学在人生理想的宏图里，与国家、时代同频共振，努力奋斗，一边经营自己的理想人生，一边与千千万万人携手同行，在奔向美好人生的路上尽自己的本能为社会做贡献，推动社会和国家的繁荣进步，让大船行稳致远，搭载更多的人通往理想的人生。

班会后延伸教育活动

学生制定了未来全国蹭饭地图

预期效果

学生迷茫无措的局面有所改变，班级形成了积极向上的学习氛围