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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列物品中,没有用到空气容易被压缩的性质的是(??)。
A.水枪?????B.篮球?????C.电风扇
2.将气球放入水中,松开手,发现气球口有气泡冒出,这一现象不能说明(??)。
A.气球中有空气
B.空气是无味的
C.空气比水轻
D.空气会流动
3.气象部门报告降水概率为70%以上,就是说(??)。
A.有下雨的可能性?????B.下雨的可能性很大?????C.下雨的可能性很小
4.加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止(??)。
A.空气进入塑料袋?????B.塑料袋被点燃?????C.蜡烛熔化
5.可以用(??)个方位来描述风向。
A.4?????B.8?????C.13
6.对天气变化进行一段时间的观察和记录,可以形成我们自己的(??)。
A.天气日历?????B.气象台?????C.天气预报
7.下列方法中,能够让我们感知空气存在的是(??)。
A.闻一闻????B.扇一扇????C.看一看
8.空气是(??)流动的。
A.上下????B.循环????C.水平
9.在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水,甲用塑料膜盖好杯口并扎紧,乙不盖,两杯均放在通风向阳无雨处,两天后(??)。
A.甲杯中的水更少?????B.乙杯中的水更少?????C.两杯一样多
10.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明(??)。
A.空气是看不见的????B.空气会流动????C.空气有质量
二.填空题(共10题,共52分)
1.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小(???),(???)分散水中,没有(???),不能(???)出来,这种现象叫溶解。
2.在探索水结冰的实验中,我们需要用(???)来测量温度,计量温度常用的单位是(???)。
3.空气能够占据一定的(???)。
4.溶解是指物质(???)、稳定地分散在水中,不会(???),也不能用(???)的方法分离出来。
5.绝大多数生物都离不开空气,鸟儿在空中翱翔,说明(???)有空气,鱼儿在水中畅游,说明(???)有空气。
6.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面(???)或(???)的影响程度而定出的风力等级。
7.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
8.(???)是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中,一般要记录(???)、(???)、气温和(???),风速和(???)。
9.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中,“塑料袋”是用来(???)的,“蜡烛”是用来(???)的。
10.石头和空气比较,都会占据空间,但是石头占据的空间(???)改变,空气占据的空间(???)改变。(填“会”或“不会”)
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量水温时,要将温度计的下端浸入水中。(?)
2.同等条件下,一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。(??)
3.为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。(??)
4.空气有颜色。(??)
5.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。(??)
6.测量温度的仪器叫作温度计。(??)
7.冬日的午后,在阳光下测出的气温最能代表当地的实际气温。(??)
8.实验时,需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。(??)
9.用一个口大底小的透明杯子就可以制作一个雨量器。(??)
10.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里的空气质量增加,体积不变。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
面粉
洗衣粉
沐浴露??????固体
氧气
食用油??????液体
二氧化碳
课本???????气体
汽油
氮气
粉笔
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共27分)
1.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?
2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
3.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
4.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
5.水在加热过程中发生了哪些变化?
七.综合题(共3题,共
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