政史教研组工作总结范文.pptx

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政史教研组工作总结范文

目录

CONTENTS

引言

政史教研组工作概述

教学内容与课程改革

师资队伍建设与培训

学生思想政治教育与德育工作

教研活动与学术交流

存在问题及改进措施

总结与展望

01

引言

总结政史教研组过去一段时间的工作,梳理工作成果和经验教训。

分析当前教育教学形势,明确政史教研组的工作方向和重点。

促进政史教研组内部的交流和合作,提升教学质量和水平。

政史教研组全体成员参与的工作和活动。

涉及政治、历史等学科的教学、教研、考试等方面的工作。

包括课堂教学、课外活动、教师培训、教学研究等内容。

02

政史教研组工作概述

03

促进教师专业成长

搭建教师交流平台,加强教师培训和研修,提高教师队伍整体素质。

01

提高学生政治、历史学科素养

通过课堂教学、课外活动等多种途径,着力培养学生的政治认同、历史意识、思辨能力和人文素养。

02

加强学科建设与研究

深入开展政治、历史学科教学研究,探索学科发展规律,提升教学质量和水平。

学生学科素养显著提升

学科研究成果丰硕

教师专业成长迅速

学生在政治、历史学科竞赛和考试中取得优异成绩,学科素养得到全面提升。

教师在政治、历史学科研究领域取得多项研究成果,发表多篇学术论文和专著。

教师参加各类培训、研修和交流活动,教育教学理念不断更新,教学技能得到提升。

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3

教师积极探索互动式、研讨式等教学模式,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。

创新教学模式,提高课堂效果

教师组织学生开展社会调查、历史剧表演等实践活动,让学生在亲身体验中提升政治、历史学科能力。

注重实践教学,提升学生能力

教师在政治、历史教学中注重德育渗透,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生良好品格。

强化德育渗透,培养学生品格

03

教学内容与课程改革

精选教材内容,注重基础知识和核心概念的传授,确保学生掌握扎实的基础。

引入跨学科内容,拓展学生视野,培养学生综合分析和解决问题的能力。

关注时事热点,及时将最新政治、历史事件融入教学,提高学生兴趣与参与度。

推行课程改革,打破传统课程框架,以主题式、项目式学习为主导。

引入辩论、模拟联合国等创新课程形式,培养学生批判性思维和团队协作能力。

开设选修课程,满足学生个性化需求,促进学生全面发展。

推广互动式教学,鼓励学生提问、讨论,营造积极的学习氛围。

引入案例教学、情境教学等教学方法,帮助学生更好地理解和应用所学知识。

采用多媒体教学手段,如PPT、视频、音频等,丰富课堂表现形式,提高教学效果。

04

师资队伍建设与培训

教研组现有教师人数、职称、学历等结构特点概述。

各位教师的教学特长、研究领域及学术成果简介。

师资队伍在政史学科教学中的整体表现及影响力。

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定期组织内部培训、学术研讨,提高教师教育教学能力。

邀请专家学者进行专题讲座,拓宽教师学术视野。

鼓励教师参加国内外学术会议、研修班,提升学术水平。

设立教师科研基金,支持教师进行课题研究、论文发表等。

举办青年教师教学基本功比赛、说课比赛等活动,提高教学水平。

针对青年教师制定个性化培养计划,配备导师进行指导。

建立青年教师评价机制,对表现优秀者给予表彰和奖励。

设立青年教师科研启动基金,鼓励开展创新性研究。

05

学生思想政治教育与德育工作

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深化爱国主义教育,培养学生国家意识和民族自豪感。

开展社会主义核心价值观教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

举办主题班会、讲座等活动,增强学生思想政治教育实效性。

关注学生思想动态,及时进行心理疏导和干预。

03

落实德育课程,注重德育渗透和融合。

开展丰富多彩的德育活动,如志愿服务、文明礼仪比赛等。

加强学生日常行为规范管理,培养学生良好的行为习惯。

建立德育评价体系,激励学生全面发展。

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04

定期召开家长会,加强与家长的沟通和交流。

建立家校互动平台,及时发布学校动态和学生信息。

开展家访活动,深入了解学生家庭情况和成长环境。

鼓励家长参与学校管理和德育工作,形成教育合力。

06

教研活动与学术交流

定期组织教研会议,围绕教学大纲、教学方法、教材使用等进行深入研讨。

实施教学观摩活动,邀请优秀教师分享教学经验,提高教学水平。

开展课题研究,鼓励教师结合教学实践进行探索和创新。

加强与其他学校、研究机构的学术交流,组织教师参加学术会议、研讨会等。

开展校际合作项目,共同研发教学资源、教材等,实现资源共享。

邀请专家学者进行学术讲座,为教师提供学术前沿动态和最新研究成果。

鼓励教师积极参与科研工作,申报各级课题,争取科研资金支持。

整理汇编教研组研究成果,形成专著或教材,推广应用于教学实践中。

组织教师撰写学术论文,推荐优秀论文在国内外学术期刊上发表。

07

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