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启发式教学法在小学数学中的应用探索论文

摘要：本文旨在探讨启发式教学法在小学数学中的应用及其效果。通过分析启发式教学法的概念、特点以及实施策略，本文提出了启发式教学法在小学数学教学中的具体应用方法，以期提高小学生的数学素养和创新能力。

关键词：启发式教学法；小学数学；应用探索

一、引言

（一）1.启发式教学法的概念

启发式教学法，作为一种新型的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，引导学生自主探究、发现和解决问题。与传统教学方法相比，启发式教学法更加注重学生的主体地位，强调教师的主导作用，通过引导学生主动参与、积极思考，培养学生的创新能力和实践能力。

2.启发式教学法的特点

启发式教学法具有以

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