原创力文档- 1、本文档共33页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
幼儿园早操编排教研培训;目录;早操编排意义与目的;通过早操锻炼，增强幼儿身体机能，提高免疫力，预防疾病。;培养幼儿良好生活习惯;;教师需要了解幼儿的身体和心理特点，编排适合的早操。;幼儿园早操内容选择与设计;;通过趣味性的设计激发幼儿参与早操的积极性，使其在快乐中锻炼身体。;教育性原则及价值体现;安全性原则;早操音乐选取与搭配技巧;;音乐节奏把握与调整方法;;优质音乐资源推荐分享;早操动作编排原则与方法论述;选择简单易懂的基本动作，避免过于复杂和繁琐，便于幼儿模仿和学习。;根据幼儿身体发育和运动能力的发展，逐渐增加动作难度和复杂度。;设计动作时要考虑上下肢的协调配合，促进幼儿身体的全面发展。;;教研团队建设和培训方案制定;制定早操编排的整体目标，包括提高早操的质量、增强幼儿体能、培养音乐节奏感等。;增进信任;;定期总结;实际操作演练环节安排;将参训教师按照幼儿园实际情况或随机方式进行分组，每组5-8人。;各小组互相观摩早操编排情况，了解其他小组的编排思路和特点。;;;THANKS
文档评论（0）