2024_2025学年高中历史第三单元北魏孝文帝改革第3课促进民族大融合3教学教案新人教版选修1.doc

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第3课促进民族大融合

【教学目标】

目标

内容

学问与力量

过程

与方法

情感态度价值观

识记

理解

运用

经济的复苏和富强

农业、手工业的进展；商业活动的活跃

孝文帝改革后北魏社会在经济、政治、风俗习惯的变化及它们之间相互关系；生疏经济的复苏和富强，政权封建化，民族的沟通与融合这三个方面不是孤立的而是相互联系的。

通过对北魏孝文帝历史作用的分析，培育学生对历史现象的辩证分析、比较力量，以及提高学生运用正确历史观评价历史人物的力量。

概括阐释

论从史出

问题探究

合作沟通

通过学习孝文帝改革，除学习其改革的策略和坚决的态度外，还应当看到其锐意改革、不断创新