2024年秋新湘教版7年级上册数学教学课件 第3章 1次方程（组） 3.4 1元1次方程的应用 习题3.4.pptx

湘教版·七年级上册习题 3.4精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

学而时习之?某手工小组计划教师节前做一批手工品赠给老师，如果每人做5个，那么就比计划少2个；.请问手工小组有几人？（设手工小组有x人）如果每人做6个，那么比计划多8个【课本P115习题3.4第1题】精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

2.一架飞机在两个城市之间飞行，顺风飞行时需2.9h，逆风飞行时则需3.1h.已知风速为20km/h，求无风时飞机的航速和这两个城市之间航线的距离.?【课本P115习题3.4第2题】精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

3.今有共买物，人出八，盈三；人出七，不足四.问人数、物价各几何？——《九章算术·盈不足》意思是：几个人一起购买某物品，如果每人出8钱，则多了3钱；如果每人出7钱，则少了4钱.问有多少人？物品的价格是多少？?【课本P116习题3.4第3题】精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

4.检修一台机器，甲、乙小组单独做分别需7.5h，5h就可完成.两小组合做1h后，再由乙小组单独做，还需几小时才能完成这台机器的检修任务？?【课本P116习题3.4第4题】精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

5.一个两位数的两个数字之和为6，如果将个位数字和十位数字对调后再加上18，仍得原数，求这个两位数.解：设十位上的数字为x，则个位上的数字为(6-x).根据题意，得(6-x)×10+x+18=10x+(6-x)解得x=4于是，个位上的数字为6－4=2故这个两位数为42.【课本P116习题3.4第5题】精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

6.小明的家与小红的家相距20km.小明从家里出发骑自行车去小红家，两人商定小红到时候从家里出发骑自行车去接小明.已知小明骑车的速度13km/h，小红骑车的速度为12km/h.如果小明先走30min，那么小红骑车要走多少小时才能与小明相遇.解：设小红骑车要走th才能与小明相遇.根据题意，得13×(t+0.5)+12t=20解得t=0.54答：小红骑车要走0.54小时才能与小明相遇.【课本P116习题3.4第6题】精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

?解：设重叠部分的面积为xcm2.根据题意，得6x+4x-2x=224解得x=28答：重叠部分的面积为28cm2.温故而知新【课本P116习题3.4第7题】精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！