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学必求其心得，业必贵于专精
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学习目标］
1、使学生理解共价键的概念，初步掌握共价键的形成，加深对电子配对法的理解；能较为熟练地用电子式表示共价分子的形成过程和分子结构；
2、通过学生对离子键和共价键的认识与理解，培养学生的抽象思维能力；通过电子式的书写，培养学生的归纳比较能力,通过分子构型的教学培养学生的空间想像能力；
3、通过对共价键形成过程的分析，培养学生怀疑、求实、创新的精神。
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二、共价键
（一)共价键的形成与概念
1、定义：原子间通过___________所形成的强烈的相互作用
（1）成键微粒：____________________
（2）成键本质:__________________
（3）共价键的成键条件
（4）原子通过共价键形成分子的过程中发生了什么样的能量变化？
H·+·H→H︰H
稳定性
能量变化
（二)用电子式和结构式表示共价分子
分类
实例
电子式
结构式
气态氢化物
HCl
H2O
NH3
CH4
非金属氧化物及含氧酸
CO2
HClO
双原子单质分子
O2
N2
其他
H2O2
CCl4
（三）用电子式表示共价分子的形成过程
用电子式描述下列物质的形成过程
HClNH3
H2OCO2
H2F2N
说明:没有发生电子转移，不能标电荷和“”
（四）共价化合物
2、共价键的存在:
（1）共价化合物，如:________________
（2）多原子单质分子，如：___________
(3）某些含有原子团的离子化合物：如：________________
含有共价键的化合物就一定是共价化合物吗？
能写出以下物质的电子式吗？NaOH、Na2O2、NH4Cl,并标出其中存在的化学键：
3、共价键的种类：
4、共价化合物与离子化合物的关系：
（1）共价化合物在熔融状态下_________，离子化合物在熔融状态下_______；
(2）共价化合物中______离子键，离子化合物可能_______共价键。
5、特例说明
（1)金属元素与非金属元素也可以形成共价化合物,如:BeCl2、AlCl3；
（2)均由非金属元素组成的化合物也不一定是共价化合物，如NH4Cl、NH4NO3属于__________化合物.
（五）化学反应的本质
.。
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