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数学学科融入STEAM教育的探讨论文
摘要：本文旨在探讨数学学科如何融入STEAM教育，以提升学生的综合素质和创新能力。通过分析数学与STEAM教育的关系，本文提出了数学学科融入STEAM教育的具体策略，为我国数学教育改革提供理论支持和实践指导。
关键词：数学教育；STEAM教育；综合素质；创新能力
一、引言与背景
（一）数学与STEAM教育的关系
1.数学是STEAM教育的重要组成部分
STEAM教育是一种跨学科的教育模式，涵盖科学、技术、工程、艺术和数学五个领域。数学作为STEAM教育的基本组成部分，具有基础性和工具性。在STEAM教育中，数学不仅为其他学科提供理论支持，还承担着培养逻辑
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