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- 约4.01千字
- 约 6页
- 2025-03-31 发布于四川
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敬业与乐业
【文本解读】
文章作者是中国近代维新派代表人物梁启超,这是一篇演讲,主旨显明,层次清楚,语言通俗,文短意长。作者针对听讲者的实际状况,提出了“敬业与乐业”的论题,深化的论述了敬业与乐业的重要性,殷切的希望大家发扬敬业、乐业精神,去过人类合理的生活。
课文文采飞扬,学习时应在语境中理解、积累和驾驭丰富的词句,结合自己的生活体验来理解含义深刻的句子。
【教学目标】
了解作者的相关学问和写作背景。
品尝与领悟“乐业与敬业”精神的主旨,细致体会演讲和口语特色的奇妙结合。
学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法,理解这篇演讲词的结构支配,体会层次分明、条理清楚的特点。
了解“敬业与乐业”的重要性,并联系自己的实际,用敬业与乐业的看法对待生活。
【教学重点】
学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法,理解这篇演讲词的结构支配,体会层次分明、条理清楚的特点。
【教学难点】
品尝与领悟“乐业与敬业”精神的主旨,细致体会演讲和口语特色的奇妙结合。
【教学打算】
多媒体
【教学方法】
1、朗读法:
通过朗读课文,深化感知,增加感悟。
2、品读法:
品读课文,理解主旨
3、探讨探究法:
在学生互动沟通的基础上,结合生活体验谈谈自己的感受。
【教学课时】
2课时。
〖教学过程〗
第一课时
(教学要点:熟识作者,练读课文,解决字词,整体感知)
教学过程
设计意图
二次备课
一
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