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四年级语文下册短诗三首教学设计与文学赏析引导
目录
四年级语文下册短诗三首教学设计与文学赏析引导（1）．．．．．．．．．．4
一、教学设计概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
教学目标与重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
教学过程安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2短诗阅读与理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3诗歌赏析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
教学评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
二、文学赏析引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
诗歌背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.1第一首短诗背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.2第二首短诗背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3第三首短诗背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
诗歌主题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1第一首短诗主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.2第二首短诗主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.3第三首短诗主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
诗歌意象解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.1第一首短诗意象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.2第二首短诗意象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.3第三首短诗意象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
诗歌语言风格赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.1第一首短诗语言风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.2第二首短诗语言风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.3第三首短诗语言风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
诗歌艺术特色探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
5.1第一首短诗艺术特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.2第二首短诗艺术特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.3第三首短诗艺术特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
四年级语文下册短诗三首教学设计与文学赏析引导（2）．．．．．．．．．39
一、教学设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
1.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
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