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《走进法治天地》检测题
一、单选题
1.2020年4月20日天津市初三学生开学以来,各校每天严格进行健康监测、环境整治、宣传教育以及校门、教学、食堂、洗手、通风、消毒等多方面治理工作,确保学生安全复课。这些措施旨在加强对未成年人的()
A.家庭爱护 B.学校爱护 C.社会爱护 D.司法爱护
2.党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和进展中国特色社会主义的
A.基本方略之一B.基本国策之一C.基本方针之一D.基本权利之一
3.周某在微信群抢到一个200元的最大红包后,没有遵守群规准时发出红包,结果被群主打成脑震荡,事后,周某将群主告上了法庭,要求群主赔偿其医疗费、精神损害抚慰金等共计6800元,下列对该图文信息理解正确的是
A.法律只能调整现实生活中的冲突纠纷
B.“抢红包”玩耍纠纷仅需道德调整
C.虚拟世界的纠纷只能靠暴力解决
D.法律无处不在,现实生活和虚拟世界的纠纷都需要法律调整
4.2020年10月17日,十三届全国人大常委会第22次会议表决通过《中华人民共和国未成年人爱护法》《中华人民共和国国旗法》《中华人民共和国国徽法》等多部法律的修改打算,这表明()
A.全国人大常委会是最高国家权力机关
B.全国人大常委会依法行使最高立法权
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.我国坚持依法治国方略,建设法治国家
5.见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和鄙视,但是我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,因此在面对违法犯罪时,要擅长斗争,在保全自己,削减损害的前提下,实行灵巧敏捷的方式,同违法犯罪作斗争,常见的方法有()
①准时拨打110②记住违法犯罪分子的体貌特征
③了解违法犯罪分子的去向④爱护好作案现场⑤只要跟自己无关,就不管
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①③④⑤
6.卢梭说过,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而
是铭刻在公民的内心里。这句话强调的是
A.公民的法制教育是依法治国的前提 B.法律是统治阶级意志的体现
C.公民在法律面前一律公平 D.公民的法律认同是法治力气之源
7.山东省青岛市中级人民法院依法对犯放火罪、寻衅滋事罪的王某某执行了死刑。这表明法律的爱护作用体现在()
①解决纠纷和制裁违法犯罪②惩恶扬善、伸张正义
③对犯罪分子实行极行④维护合法权益
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
8.下列漫画的寓意与其他三项不同的一项是()
A. B.
C. D.
9.要实现国家和社会的长治久安,一个很重要的前提是每一位公民的个人的权益、诉求都要在法律范围之内,不得违反法律,不得凌驾于国家和人民利益之上,不得损害正常的社会秩序。这告知我们()
①法律是必需遵守的行为规范,任何公民都必需遵守法律
②法律对全体社会成员具有普遍约束力,每一位公民都要以法律来规范和约束自己的行为
③法律是由国家强制力保证明施的
④法律与道德既有区分,又有联系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.国家和社会的治理,需要法律和道德共同发挥作用。曾有人形象比方,两者如鸟之双翼,缺一不行。这是由于
①法律和道德能相互替代②法律对道德有促进作用③法律和道德能相辅相成④道德对法治有支持作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.据有关部门统计;100名违法犯罪的青少年中,在学校不遵守纪律,无心学习的有90人,由于古怪而吸毒,从而走上犯罪道路的有32人,由于沉迷于网络玩耍,扫瞄色情网页而犯罪的有32人。这说明要预防违法犯罪,青少年应当()
①不能有古怪心②遵规守纪,明辨是非,勿以恶小而为之
③增加法治意识,依法办事④学习法律,发自内心的认可、崇尚、遵从法律
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
12.李某因闯红灯扰乱交通秩序被惩处款;高某因醉驾被处拘役三个月。他们的行为分别属于
A.民事违法行为行政违法行为B.一般违法行为行政违法行为
C.民事违法行为严峻违法行为D.一般违法行为刑事违法行为
13.为迎接第24个全国中小学安全教育日的到来,很多学校开展了形式多样的安全教育演练。这些活动的开展
A.体现了对未成人的社会爱护B.能增加未成年人遵纪守法的观念
C.能完全避开未成年人意外损害的发生D.能够提高未成年人的自我爱护力量
14.河流虽急,沿着河槽走:人虽众多,守着法律走。这句话提示我们
A.疼惜河流,爱护河流B.自尊自信,学会坚强C.依法律已,依法做事D.调控心情,品尝生活
15.法治细节彰显特别关爱。民法总则新增条款规定:父母对未成年子女负有抚养、教育和爱护的义务。国家把这一条款纳入民法总则体现了对未成年人的()
A.家庭爱护 B.学校爱护 C.社会爱护 D.司法爱护
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