教科版小学三年级上册科学期末测试卷（培优b卷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们游泳上岸后，身体会感到格外冷，这是因为（??）。

A.水特别冷????B.水蒸发带走了身体的热量????C.空气温度低

2.温度计的100℃是以水（??）时的温度为基础规定的。

A.蒸发?????B.沸腾?????C.结冰

3.下列类型的云中，很有可能下雨的是（??）。

A.均匀成层、灰色似雾的云????B.大团、堆积的云????C.纤维、羽毛状的云

4.一般天气预报播报各地天气的时候，会播报（??）

A.省份名称?????B.城市名称?????C.街道名称

5.成语“碧空如洗”，描述的天气现象是（??）。

A.雨天?????B.晴天?????C.阴天

6.下图，小明稍稍用力，就可以把充满气的气球向上抛起，这主要是利用了空气的哪个特征？（??）。

A.很轻????B.能流动????C.无固定形状

二.填空题(共6题，共24分)

1.能把气球吹很大，是因为我们把（???）吹进了气球。

2.（???）是气态的水，存在于空气中。

3.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（???）共存，水的状态变化与（???）有关，水的三态之间可以（???）。

4.（???）是固态的水，有一定的（???）和体积。

5.在塑料杯底部扎一个小孔，用打气筒连着气针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，空气（???）将水挤出杯子,这是因为（???）

6.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以（???）态、（???）态和（???）态存在。

三.判断题(共6题，共12分)

1.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。（??）

2.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。（??）

3.数值天气预报是完美的。（??）

4.燃放孔明灯没有危害，我们可以随意燃放。（?）

5.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?（??）

6.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

2.人们利用空气可以做哪些事情？

3.我们了解天气的方法有哪些？

4.列举三个生活中水蒸发的事例。

5.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

七.综合题(共3题，共17分)

1.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。

2.探究题。

以下是阳阳在三个不同时间里对云的观测记录，根据要求回答问题。

1.请帮助阳阳把括号内的信息补充完整。

2.某同学在日记中写道:“今天的云很高，很薄，像羽毛一样。”他所描述的云很接近上表三张照片中的（??）。

A.（1）????B.（2）????C.（3）

3.在括号内填出酒精灯各部分名称（可供选项：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.空气

2.水蒸气

3.气态、液态、固态；热量；互相转化

4.冰；形状

5.能；空气占据空间

6.气；液；固

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。

2.答：（1）做饭时利用空气可以燃烧；（2）用打气筒把空气打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳；（3）把空气装进充气玩具里；（4）人们利用空气流动来发电。

3.看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。

4.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了，水泥路面上的水慢慢消失了，用湿布在黑板或桌面上写一个字，会发现字迹会慢慢消失等。

5.部分白糖溶解在河水中了，所以质量减小。

七.综合题

1.如下：

2.阴；多云；晴；C

3.如下：