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教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案(巩固).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案(巩固).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.试管里的冰完全融化成水以后,它的体积会(??)。

A.变大?????B.变小?????C.不变

2.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是(??)。

A.试管????B.酒精灯????C.温度计

3.我们游泳上岸后,身体会感到格外冷,这是因为(??)。

A.水特别冷????B.水蒸发带走了身体的热量????C.空气温度低

4.冰块融化是(??)的变化。

A.固态到液态?????B.液态到气态?????C.液态到固态

5.50毫升水大约能溶解(??)克小苏打。

A.1????B.4????C.10

6.下列现象不能记录在“我的天气日历”里的是(??)。

A.台风?????B.雾霾?????C.寒冷?????D.四季如春

二.填空题(共6题,共24分)

1.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部(???)(填“能”或“不能”)有小孔,防止空气泄漏。

2.(???)占据空间的大小容易发生变化,(???)占据空间的大小很难发生变化。[填“空气”或“水”]

3.我们可以通过(???)来去除食盐水中的沙子:也可以用(???)的方法获取食盐水中的食盐。

4.如右图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,如果从A管向里面吹气,会出现(???)的现象。

5.(???)、(???)、(???)、(???)都是天气日历中的重要数据。

6.风向指的是(???)的方向,北风是指(???)吹来的风。

三.判断题(共6题,共12分)

1.夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。(??)

2.水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。(??)

3.空气是一种物质。(??)。

4.雾霾天不适宜在室外进行体育锻炼。(??)

5.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?(??)

6.降水量的单位是毫米。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共27分)

1.请简单描述气温计的使用方法。

2.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

3.用气温计测量气温需要注意什么?

4.请你写一写二十四节气歌。

5.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?

七.综合题(共3题,共21分)

1.这是小明在同一地方,不同时间测量的温度记录表,请你根据题目要求,回答问题。

1.一天中,什么时候的气温最高?什么时候的气温最低?

2.最高温度、最低温度分别是多少?

3.一天中气温的变化有规律吗?

2.通过这节课的学习,你对空气又有了哪些新的认识呢?请填到下面的气泡图中。

3.下面是小明做过滤实验的图示,请分析小明在操作中存在哪些错误,并改正。

错误一:过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。

改正:________________________

错误二:过滤时未使用玻璃棒引流,而将液体直接倒入漏斗中。

改正:_________________________

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.B

6.D

二.填空题

1.不能

2.空气;水

3.过滤;蒸发

4.B管中水位上升

5.气温;风向;风速;云量

6.风吹来;从北向南

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.4;10;15

六.简答题

1.使用方法:①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中;③保持干燥;④让视线和液柱顶端保持齐平;⑤示数稳定后再读取。

2.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。

3.气温计的使用方法:①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤示数稳定后再读取。

4.春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

5.食盐和小苏打的溶解能力不同,食盐的溶解能力更强。

七.综合题

1.1.下午(午后两点)温度最高。

清晨(日出前后)温度最低;

2.最高29℃,最低19℃;

3.一天之中,清晨和傍晚的气温最低,下午的气温最高。气温是在变化的。一天中气温规律是低到高再到低。

2.无色透明?会流动?很轻?有一定质量?动植物都离不开?摸不到……

3.过滤时漏斗的底部要紧靠烧杯的内壁。过滤时要将液体沿着玻璃棒慢慢引流倒入漏斗中。?

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