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演讲人：2025-03-06五上语文复习课件

目录CONTENTS课文回顾与总结字词巩固与提升句子理解与运用能力培养阅读理解技巧指导与实战演练写作指导与佳作欣赏口语交际与综合性学习拓展

01课文回顾与总结

重点篇目梳理《将相和》通过完璧归赵、渑池会见和负荆请罪三个故事，体现蔺相如的机智勇敢和廉颇的知错就改。《草船借箭》诸葛亮巧妙利用草船借得曹军箭矢，展现其智勇双全的形象。《景阳冈》讲述武松在景阳冈上赤手空拳打死老虎的英勇事迹，彰显其英雄气概。《猴王出世》描述石猴出世、探水帘洞、称王等过程，展现其聪明伶俐、胆识过人。

文学常识及背景介绍战国时期，秦国强大，赵、楚等国联合抗秦，蔺相如和廉颇的故事在此背景下发生。《将相和》背景罗贯中，元末明初小说家，著有《三国演义》等作品。《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》，体现民间智慧和情感。《草船借箭》作者《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》，是中国古代小说的巅峰之作。四大名大民间传说

经典语句欣赏与解读“蔺相如捧璧，视死如归。”01表现蔺相如的勇敢无畏，为赵国利益不惜牺牲个人生命。“诸葛亮神机妙算，吾不如也。”02体现诸葛亮智慧的卓越，让敌人也为之倾倒。“武松打虎，为民除害。”03赞扬武松的英勇行为，体现其保护百姓的正义感。“石猴出世，惊天动地。”04描绘石猴出世的非凡场景，突出其不凡气质。

情感价值观引导忠诚守信如蔺相如为国家利益而忍辱负重，展现忠诚守信的高尚品质。智勇双全诸葛亮、蔺相如等人物的故事，启示我们要有勇有谋，智勇双全。英勇无畏武松打虎等故事，激励我们要有英勇无畏的精神，面对困难不退缩。正义感与责任感通过学习这些故事，增强我们的正义感和责任感，为社会做出贡献。

02字词巩固与提升

掌握课本生字表中的生字，包括拼音、笔画、部首、组词等内容。认读课本生字表中的生字能够准确区分形近字和同音字，避免读错、写错。辨析形近字和同音字能够正确拼写常用词语，避免在作文和阅读中出错。掌握常用词语的拼写生字新词认读拼写010203

运用多音字组词造句能够熟练运用多音字组词造句，提高语言表达能力。理解多音字的读音和含义能够根据多音字的语境和含义确定其正确的读音。辨析多音字在不同词语中的读音能够准确辨析多音字在不同词语中的读音，避免读错。多音字辨析及运用

能够准确理解词语的含义，并积累与之相反的词语。积累反义词能够运用近义词和反义词进行表达，增强语言的表达效果。运用近义词反义词进行表达能够准确理解词语的含义，并积累与之相近的词语。积累近义词近义词反义词积累

积累成语掌握常用成语的含义和用法，能够正确运用成语进行表达。成语俗语谚语汇总积累俗语和谚语理解常用俗语和谚语的含义，能够正确运用俗语和谚语进行表达。运用成语俗语谚语进行表达能够运用成语、俗语和谚语进行表达，提高语言表达的生动性和趣味性。

03句子理解与运用能力培养

掌握四种基本句型的特点、用途和转换方法。陈述句、疑问句、祈使句、感叹句了解把字句和被字句的结构，能熟练进行句式转换。把字句和被字句理解肯定句与否定句的差异，能准确转换句式。肯定句与否定句句子类型判断及转换练习

了解三种修辞手法的特点、作用及运用方法。比喻、拟人、夸张掌握排比、对偶、反复等修辞手法的特点及其表达效果。排比、对偶、反复能准确辨识句子中的修辞手法，并分析其表达效果。辨识修辞手法并分析表达效果修辞手法辨识和效果分析

关联词语选择和填空训练关联词语搭配使用熟悉常用关联词语的搭配形式，能在句子中灵活运用。因果、条件、假设关系理解因果、条件、假设等关系，准确运用关联词语连接句子。并列、递进、转折关系掌握关联词语表示的事理逻辑关系，能选择恰当的关联词填空。

通过仿写，掌握句子的基本结构和常用修辞手法。仿写句子的结构和修辞手法仿写句子，提高表达能力模仿范文的表达方式和语气，提高语言表达的准确性和生动性。仿写句子的表达方式和语气在仿写的基础上加入自己的想象和创造，使句子更加新颖、有趣。创造性仿写

04阅读理解技巧指导与实战演练

立足课本，拓展课外以课本为基础，选择适合学生水平的课外阅读材料，如经典名著、科普读物、文学作品等。题材多样，全面发展选择不同题材的阅读材料，包括故事、新闻、说明文、议论文等，以拓宽学生的阅读视野和知识面。难度适中，循序渐进阅读材料难度要与学生阅读能力相适应，不宜过难或过易，应循序渐进地提升学生的阅读水平。阅读材料选择策略分享

快速浏览，抓住关键在阅读过程中，迅速浏览文章，抓住关键信息，如标题、开头、结尾、段落中心句等。精读细研，深入理解对关键信息进行精读和细研，理解其含义和作用，避免片面理解或误解。整合信息，构建框架将文章中的信息进行整合和归纳，构建出文章的基本框架和主要内容，以便于记忆和理解。信息筛选整合方法论