教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案（名校卷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒，这是为了防止（??）。

A.空气进入塑料袋?????B.塑料袋被点燃?????C.蜡烛熔化

2.空气是由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离（??）。

A.会变得更小?????B.会变得更大?????C.没有变化

3.我们使用气温计时，下列操作错误的是（??）。

A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方?????B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数?????C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温

4.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两个同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包相同多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

5.天气预报不包括下列中的（??）。

A.气温预报?????B.气象灾害预报?????C.地震预报

6.在做对比实验时，我们可以改变（??）条件。

A.一个????B.两个????C.三个

二.填空题(共6题，共22分)

1.热的空气容易往（???），冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了（???）。

2.在面粉、沙子和食盐中，（???）可以溶解于水中。

3.用自制的雨量器测量降水量时，喷壶模拟的是（???）。

4.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了（???）。

5.测量水温时，手拿温度计的（???），将温度计的（???）浸入水中，不能碰到容器的底与壁。读数时，视线与温度计液面（???）。

6.我会通过（???）知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的（???）、（???）等天气信息。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流动情况。（??）

2.我们所在的教室的空间很大，很多地方都空着，什么都没有。（??）

3.我们可以感觉到天气带来的变化。（??）

4.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（??）

5.有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。（??）

6.天气预报中的“23~32℃”，是指这一天中最低气温为23℃，最高气温为32℃。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

2.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

4.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

5.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

七.综合题(共3题，共21分)

1.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”，仔细观察并回答问题。

（1）13日、14日两天是（???）雨。

（2）由柱状图可知，（???）日是小雨。

（3）21日、22日两天是（???）雨。

2.比较水和冰的相同点和不同点。

3.作图：23日这天的降水量达到45，我们通常读作45（??），请你在图中画出柱状图表示。

由当前柱状图可知，这段时间有（???）天降雨，其中，下小雨有（???）天，下暴雨是（???）号。

要准确知道24小时内的降雨量是多少，人们通常使用（???）来测量。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.上升；风

2.食盐

3.降雨

4.水蒸气

5.上端；下端；持平

6.广播（或电视，合理即可）；气温；风向（或降水量，合理即可）

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.工具：雨量器。注意事项：将雨量器水平放置，待液面稳定后再读数；读数时，视线要与液面平行；读数时要加上单位“毫米”。

2.答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；

不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。

3.橡皮泥的变化是形态的变化。