教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关天水沸腾实验，下列说法正确的是（??）。

A.水量的多少影响着水沸腾时的温度

B.沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂释放出里面的水蒸气

C.沸腾时，继续吸热，温度会升高

2.一袋空气的质量可能相当于（??）。

A.20粒绿豆????B.—本数学书????C.2个鸡蛋????D.—瓶矿泉水

3.冰块融化是（??）的变化。

A.固态到液态?????B.液态到气态?????C.液态到固态

4.空气是由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离（??）。

A.会变得更小?????B.会变得更大?????C.没有变化

5.下列做法中，不能使溶解加快的是（??）。

A.加热????B.减少水量????C.搅拌

6.判断水的冷热程度，以下方法更为准确的是（??）。

A.用手触摸水杯外壁????B.看杯口“白气”的多少????C.用温度计测量

二.填空题(共6题，共22分)

1.用来证明空气有质量的物质有（???）、（???）、（???）。

2.风是我们周围（???）的空气。

3.天气预报主要由分布在全球各地的（???）部门制作并发布。

4.实验时，我们可以借助蚊香的（???）和纸条的（???）观察空气的流动。

5.可以用（???）、（???）切碎等方法加快物质的溶解速度。

6.食盐（???）溶解在水中；沙（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气能占据空间，但没有固定的形状。（??）

2.做风的模拟实验时，我们需要一个封闭的箱子。（??）

3.水温变化与水的形态变化有着密切联系。（??）

4.记录对风向和风速的观测，是天气观察中的重要数据。（??）

5.在风的模拟实验中，蚊香是用来判断风的方向的。（??）

6.水里也有空气，所以小鱼能在水里生活。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

2.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

3.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

4.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

5.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

七.综合题(共3题，共21分)

1.以下是做“热气球”的实验步骤。请按步骤在横线上填写正确的顺序。

①用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

②准备一个较大的塑料袋，一个纸筒和一支蜡烛。

③将蜡烛点燃，然后用纸简罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸简，加热袋中的空气。

④重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

正确的顺序为：（???）。

2.下表是某日我国部分城市的天气预报。

（1）从表中可以看出，温州当天的天气状况是（???），最高气温（???），最低气温（???）。

（2）从表中可以看出，这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要（???）（填“高”或“低”）

3.科学课上我们用注射器做了两个实验：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，我们观察到的现象：

（1）请分析：第一只注射器里的装的是（???）。

（2）第二只注射器里装的是（???）。

（3）向下压活塞，注射器的空气质量（???）。（填“变轻”“变重”或“不变”）

（4）这个实验说明了：???????????????

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.自制小天平；气球两个；铁架台

2.流动

3.气象

4.烟雾；飘动

5.搅拌；加热

6.可以；不可以

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.空气占据着杯中的空间，隔断了水与纸团的接触。

2.空气颗粒之间的间隙大，所以容易被压缩或者扩张。水颗粒之间的间隙小，所以很难被压缩或者扩张。

3.①将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三脚架上加热。②边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气，蒸发到空气中去了。

4.用电子秤，先称出空袋子的质量，然后称出装满空气的袋子的质量，差值就是一袋空气