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2025年合肥市高三第二次教学质量检测
数学
(考试时间:120分钟满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改
动,务必擦净后再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷
上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的.
1.已知集合,,则()
A.B.C.D.
2.在复平面内,复数对应的点的坐标是,则复数的虚部是()
AB.1C.D.2
3.若空间中三条不同直线,,满足,,则是,,共面的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
4.已知向量,,设,,则与的夹角为()
A.B.C.D.
5.已知双曲线,过顶点作的一条渐近线的垂线,交轴于点,且
,则的离心率为()
A.3B.2C.D.
6.已知,则()
第1页/共5页
AB.C.D.
7.已知为圆锥的底面直径,为底面圆心,正三角形内接于,若,圆锥的侧面
积为,则与所成角的余弦值为()
A.B.C.D.
8.已知点,,是与轴的交点.点满足:以为直径的圆与相
切,则面积的最大值为()
A.B.8C.12D.16
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题
目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.从某校高一和高二年级分别随机抽取100名学生进行知识竞赛,按得分(满分100分)绘制如图所示的
频率分布直方图,根据频率分布直方图,并用频率估计概率记高一年级学生得分平均数的估计值为,高二
年级学生得分中位数与平均数的估计值分别为,.从高一和高二年级各随机抽取一名学生,记事件
“高一年级学生得分不低于60分,高二年级学生得分不低于80分”,事件“高一年级学生得分
不低于80分,高二年级学生得分不低于60分”则()
A.B.C.事件,互斥D.
10.将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,则()
A.与的图象关于直线对称
B.与的图象关于点对称
第2页/共5页
C.当时,
D.当时,与图象恰有4个交点
11.已知函数的定义域为,且,,则()
A.B.,
C.的图象关于点对称D.为偶函数
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知为锐角三角形,且,,的面积为,则____________.
13.已知函数的最小值为,则____________.
14.如图,在的方格中放入棋子,每个格子内至多放一枚棋子,若每行都放置两枚棋子,则恰好每列
都有两枚棋子的概率为____________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.已知是等差数列,是等比数列,且,,.
(1)求和的通项公式;
(2)求数列前项和.
16.如图,三棱柱的所有棱长都为2,,是的中点,.
第3页/共5页
(1)证明:平面平面;
(2)求与平面所成角的正弦值.
17.已知函数,曲线在点处的切线方程为.
(1)求,的值;
(2)讨论的零点个数,并证明所有零点之和为0.
18.已知抛物线,,点在上.
(1)求的最小值;
(2)设点的横坐标为2,过作的两条切线,分别交于,两点.
(ⅰ)求直线斜率的取值范围;
(ⅱ)证明直线过定点.
19.当前,以大语言模型为代表的人工智能技术正蓬勃发展,而数学理论和方法在这些模型的研发中,发挥
着重要作用.例如,当新闻中分别出现“7点钟,一场大火在郊区燃起”和“7点钟,太阳从东方升起”这
两个事件的描述时,它们提供的“信息量”是不一样的,前者比后者要大,会吸引人们更多关注.假设通
常情况下,它们发生的概率分别是和,用这个量来刻画“信息量”的大小,
计算可得前者约为9,后者接近于0.现在假设离散型随机变量的分布列为,
,.则称为的信息熵,用来刻画随机变量蕴含的信息量的大小.
(1)若的分布列为,,,求的最大值;
(2)证明:;
第4页/共5页
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