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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列(??)物体是可以流动的。
A.空气、白云、冰雹?????B.番茄汁、汽油、玻璃?????C.番茄汁、纯净水、海水
2.冬天气温降到零下25摄氏度时,湖面结冰,这时湖水深处的水温为(??)。
A.4摄氏度????B.零下4摄氏度????C.0摄氏度????D.零下25摄氏度
3.我们在实验室做“热气球”实验,塑料袋鼓起来但是没有飘起来,可能的原因是(??)。
A.蜡烛的火力不够大????B.塑料袋太小????C.加热时间过长
4.关于加快水蒸发的说法正确的一项是(??)。
A.温度越高,水蒸发得越快????B.空气越湿润,水蒸发得越快????C.温度越低,水蒸发得越快
5.在研究水结冰的试验中,给水位做上标记,是为了观察(??)。
A.水什么时候变成冰????B.水变成冰后,体积会不会发生变化????C.水变成冰的温度
6.下列能把木屑和铁屑分离的最好办法是(??)。
A.用水溶解????B.用纱网过滤????C.用磁铁吸
二.填空题(共6题,共24分)
1.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(???)。从(???)的水变成(???)的水。(后两空填“固态”或“液态”)
2.气象学家通常根据一个地方(???)小时降水量的多少来区分降水的等级。
3.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现(???)粉末,这是(???)。
4.一个物体获得热量,温度会(???),失去热量,温度会(???)。
5.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
6.风吹来的方向叫(???),西北风是指从(???)方向吹来的风。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们看不到植物呼吸,所以植物不需要空气。(??)
2.水能溶解食盐、红糖和沙子。(??)
3.只要到了寒冷的冬天,水就一定会结冰。(?)
4.水蒸气变成水的过程叫做蒸发。(??)
5.冬天的楠溪江水面烟雾缭绕,那是水蒸气。(?)
6.夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.哪些物质能溶解在水中?连一连。
食盐
白砂糖???能溶解
食用油
小苏打???不能溶解
淀粉
沙子
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.冰融化前是什么状态的?
2.什么是溶解?
3.请你说一说晴天天气云的情况。
4.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
5.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
七.综合题(共3题,共22分)
1.在蒸发实验时,我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材,请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。
2.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐,他将20克食盐和小苏打各分成8份,下表是他的试验记录表,请回答下列问题。
(1)你认为他的实验数据有哪些错误:
(2)可能是什么操作导致这个错误?
(3)请你根据自己实验的数据修改,正确的数据可能会是?
(画出你的表格)
3.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)
(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)
(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)
(3)炒菜时加适量的食盐。(??)
(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(??)?
(5)在锅里煮白菜。(??)
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.融化;固态;液态
2.24
3.白色;食盐
4.上升;降低
5.吸收;热量
6.风向;西北
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.固态
2.像食盐在水中那样,变成极小的看不见的微粒,均匀地分散在水中,这种现象叫做溶解。
3.阳光明媚,只有少量的云。
4.橡皮泥的变化是形态的变化。本质没有改变,依然是像皮泥;水的变化是状态的变化,水会变成冰或者水蒸气,三者是同一种物质的不同状态。
5.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。
七.综合题
1.如下:
2.(1)溶解的食盐与小苏打的量不准确。
(2)水量错误。
(3)
3.√;×;√;√;×?
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