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2024年新教材高中物理第三章相互作用实验:探究弹簧力与形变量的关系作业含解析粤教版必修第一册.docVIP

2024年新教材高中物理第三章相互作用实验:探究弹簧力与形变量的关系作业含解析粤教版必修第一册.doc

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试验:探究弹簧力与形变量的关系

1.在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”试验中,弹簧弹力的大小为F,弹簧的形变量(伸长量或压缩量)为x,下列说法正确的是()

A.试验中k的详细数值只能用逐个计算的方法求出来,而没有其他的方法

B.假如没有测出弹簧原长,用弹簧长度L代替x,F-L图线也是过原点的一条直线

C.利用F-x图线可求出k值

D.试验时要把全部点连到线上,才能探究得到真实规律

答案:C

2.在探究一根轻质弹簧的弹力与伸长量的关系的试验中,依据测量数据作出了弹力F和弹簧的形变量x的关系图像.下列说法正确的是()

A.图线是经过坐标原点的曲线,说明F与x成正比

B.图线是经过坐标原点的直线,说明F与x成正比

C.弹簧的劲度系数与弹力成正比

D.图线的斜率的倒数就是弹簧的劲度系数

答案:B

3.如图所示是“探究弹力与弹簧伸长量的关系”试验装置,小东仔细操作、正确读数后得到的数据记录如下表.由表可知()

物理量

1

2

3

4

F/N

0

0.98

1.96

2.94

L/cm

12.0

14.0

16.0

18.0

x/cm

0

2.0

4.0

6.0

A.每个钩码的质量为0.98kg

B.试验所用刻度尺的分度值是1mm

C.每挂一个钩码,弹簧伸长12.0cm

D.试验时弹簧伸长量未超过弹性限度

答案:D

4.某同学做“探究弹簧弹力和形变量的关系”的试验.

(1)图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.75cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量Δl为cm.

(2)本试验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来变更弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是(填选项前的字母).

A.逐一增挂钩码,登记每增加一个钩码后指针所指的标尺刻度和对应钩码的总重

B.随机增减钩码,登记增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应钩码的总重

(3)图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量Δl与弹力F的关系图线,图线的AB段明显偏离直线OA,造成这种现象的主要缘由是___

_____________________________________________________.

解析:(1)由题图乙标尺刻度可知l2=14.65cm,Δl=l2-l1=6.90cm.

(2)为防止弹簧超出弹性限度,应逐一增挂钩码,即渐渐增加钩码的重量,故A正确.

(3)由题图丙知AB段伸长量与弹力不成线性关系,主要缘由是弹簧弹力超出弹簧的弹性限度.

答案:(1)6.90(6.88~6.92均可)(2)A(3)弹簧弹力超出弹簧的弹性限度

5.某同学用如图所示装置做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的试验.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,同时测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(g取9.8m/s2)

钩码质量m/(×102g)

0

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

标尺刻度x/(×10-2m)

15.00

18.94

22.82

26.78

30.66

34.60

42.00

54.50

(1)依据所测数据在下图坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与钩码质量m的关系曲线.

(2)依据所测得的数据和关系曲线可以推断,在N范围内弹力大小与弹簧伸长量关系满意胡克定律.弹簧的劲度系数为N/m.

解析:(1)依据表格中的各组数据在x-m图像上标出相应的点,然后用平滑曲线连接这些点,作出的图像如图所示.

(2)依据作出的图线可知,钩码质量在0~500g范围内图线是直线,表明弹力大小与弹簧伸长量关系满意胡克定律.在这个范围内的曲线上找到相距较远的两点,利用这两点的坐标值计算弹簧的劲度系数k=eq\f(Δmg,Δx)=eq\f(5×102×10-3×9.8,(34.60-15.00)×10-2)N/m=25.00N/m.

答案:(1)见解析图(2)0~4.925.00

6.(1)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”试验中,将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应有方向(选填“水平”或“竖直”)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L7,数据如下表示:

代表符合

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

数值/cm

25.35

27.35

29.35

31.30

33.40

35.35

37.40

39.30

41.41

(2)甲同学用图像法处理试验数据,如图是该同学依据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,则横轴应是弹簧长度与的差值(填

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