高三数学“函数与方程”例题名师解读.docVIP

高三数学“函数与方程”例题名师解读

高三数学“函数与方程”例题名师解读

高三数学“函数与方程”例题名师解读

20１9年高三数学“函数与方程”例题名师解读

如何提高学习率,需要我们从各方面去努力。小编为大家整理了２０19年高三数学函数与方程例题名师解读，希望对大家有所帮助。

一、选择题

1、已知函数f（x)＝2x3-x2+m得图象上A点处得切线与直线ｘ-y+3=0得夹角为4５，则A点得横坐标为（)

A、0B、1C、0或D、1或

答案:C命题立意:本题考查导数得应用,难度中等、

解题思路:直线x－ｙ＋３=０得倾斜角为4５，

切线得倾斜角为０或90,由f(ｘ）=6x2-x＝0可得ｘ=0或x=，故选C、

易错点拨：常见函数得切线得斜率都是存在得，所以倾斜角不会是９0、

２、设函数f(x）＝则满足ｆ（x)2得x得取值范围是()

A、[-1,2］B、[0,2]

Ｃ、[1，+)D、[0，+)

答案:D命题立意：本题考查分段函数得相关知识,求解时可分为x１和x1两种情况进行求解，再对所求结果求并集即得最终结果、

解题思路：若x1，则21－ｘ2，解得0若x1，则1-log2x2,解得x1，综上可知,ｘ0、故选D、

3、函数y=x－2sinx，x得大致图象是（)

答案：Ｄ解析思路：因为函数为奇函数，所以图象关于原点对称，排除A，B、函数得导数为ｆ(x)=1-２cosx,由f(x)=1－2coｓx＝０，得cosx＝,所以ｘ=、当00,函数单调递增，所以当x=时，函数取得极小值、故选D、

4、已知函数f(x）满足:当ｘ4时，ｆ（x）=２x；当x4时,f(x)=f(ｘ＋1)，则f=()

A、B、C、12D、2４

答案:Ｄ命题立意：本题考查指数式得运算，难度中等、

解题思路:利用指数式得运算法则求解、因为2+log=２＋lｏg２3(3,4）,所以f＝f=f(3＋ｌｏg２3）=２3+log23＝83=24、

5、已知函数f(x)=若关于x得方程f2(x）-af(ｘ)=0恰好有５个不同得实数解,则a得取值范围是()

A、(０,1)B、(0，２）C、(1,2)D、(0,3）

答案：

Ａ解题思路：设t=f(x)，则方程为t２-aｔ=０,解得ｔ=０或t=a,

即f(x)＝0或ｆ(ｘ)=a、

如图,作出函数得图象，

由函数图象可知，f(ｘ）=０得解有两个，

故要使方程f2(x）-ａｆ(ｘ）=0恰有５个不同得解，则方程ｆ(ｘ)=a得解必有三个，此时0

６、若Ｒ上得奇函数y=f(ｘ)得图象关于直线x=1对称，且当0

A、40２0B、4０2２C、402４D、4026

答案：Ｂ命题立意:本题考查函数性质得应用及数形结合思想,考查推理与转化能力，难度中等、

解题思路：由于函数图象关于直线ｘ=1对称,故有f(-x）＝f(2＋x),又函数为奇函数，故-f(x)=f(2+x),从而得-ｆ(x＋2）=ｆ（ｘ+4)=ｆ(x)，即函数以４为周期，据题意其在一个周期内得图象如图所示、

又函数为定义在R上得奇函数，故f(0）=0,因此f（x)=+f(0)=，因此在区间(201０,2012)内得函数图象可由区间(-2,0)内得图象向右平移２0１2个单位得到,此时两根关于直线ｘ=２011对称，故ｘ１+x２=４02２、

7、已知函数满足f（x)=2f，当x［1,3］时，ｆ(x)=ｌnｘ，若在区间内，函数g(ｘ）=ｆ(x)－ａx有三个不同零点,则实数ａ得取值范围是(）

A、B、

Ｃ、Ｄ、

答案：Ａ思路点拨:当x时,则13,

f(x)=２f=２ln=-2lnx、

f(x)=

g(x)=f（x)-ax在区间内有三个不同零点,即函数y=与y＝a得图象在上有三个不同得交点、

当x时，y=－,

ｙ0，

y=-在上递减，

y(0，6ln３)、

当ｘ[1,3]时,y=,

ｙ=,

y=在［1，e］上递增，在［e,3]上递减、

结合图象,所以y＝与ｙ=ａ得图象有三个交点时,a得取值范围为、

8、若函数f(ｘ)=loga有最小值,则实数a得取值范围是（)

Ａ、(０，1)B、(0,１)(１，)

C、(1,)D、［，+)

答案：C解题思路：设t=x2-ax+,由二次函数得性质可知,t有最小值t＝-ａ+=-,根据题意,f（x)有最小值，故必有解得1

9、已知函数f(x）=若函数g(ｘ)=f(x）-ｍ有三个不同得零点,则实数ｍ得取值范围为（)

A、B、

C、D、

答案:

C命题立意：本题考查函数与方程以及数形结合思想得应用,难度中等、

解题思路：由g(x)=f(x）-ｍ=0得f(x）=ｍ，作出函数ｙ=f(x)得图象,当ｘ０时，f(ｘ)=x2-x=2－-,所以要使函数g(x)=f(x）-m有三个不同得零点,只需直线y=m与函数