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摘要
幼儿期对幼儿语言发展十分重要，而游戏作为幼儿喜欢的一种游戏活动，它能让幼儿在人际关系中获得更多的语言交流机会，为幼儿语言能力的发展奠定一定的基础。要想提高幼儿的语言能力，就要为幼儿创造机会与条件，让幼儿运用语言来表达与表现自己内心的想法，从而达成与同伴，成人之间的交流。《幼儿园教育指南纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中都强调应该将游戏作为最基本的教育教学互动形式。幼儿对语言有很强的敏感性，接受语言能力较强。教师要创造条件，培养幼儿的语言表达能力。游戏是激发幼儿语言表达能力较有效的途径。在游戏过程中，幼儿与幼儿之间开展互动，语言表达欲望被点燃。利用游戏的积极作用，挖掘游戏对幼儿语
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