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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
2.下列属于抗灾精神的是(??)。
A.一方有难八方支援
B.一言既出驷马难追
C.学海无涯心存高远
3.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
4.人类居住的地球,陆地面积约占地球表面积的(??)。
A.21%
B.29%
C.71%
D.30%
5.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
6.“煤炭、石油、天然气”都属于(??)。
A.非可再生能源
B.清洁能源
C.可再生能源
二.填空题(共6题,共28分)
1.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(???)。
2.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
3.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。
4.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项(???)。
5.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的山脉峰峦、寂寥的(???)、坦荡的冲积平原、幽深的(???)、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。(??)
2.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(??)
3.山区山洪高发期,在山区露营,应该选择在山谷扎营。(??)
4.人类不是自然的对手,在自然灾害面前只有观望等待。(??)
5.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。(??)
6.人类离开地球以后去其他星球也能生存。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日????中国植树节
4月22日????世界湿地日
6月5日????世界地球日
3月12日????世界环境日
五.简答题(共6题,共49分)
1.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。
(1)我国的主要自然灾害都有哪些?
(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?
3.假如离开了地球,人类还能生存吗?
4.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?
5.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
6.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共2题,共22分)
1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
(1)我国自然灾害发生频率(???)(高或低)。
(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
2.我国是地震灾害多发的国家。
(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?
(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.自然灾害
2.弹簧减震器
3.人口;需求
4.保护地球;可持续发展;制定法律;环境保护;基本国策
5.原始森林;沙漠戈壁;峡谷海湾;显著标记
6.《巴黎协定》
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)不伤害树木;(2)节约用水;(3)不乱扔垃圾;(4)不捕捉小鸟;(5)看到破坏环境的行为,主动劝说。
2.(1)主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
(2)人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为,应该制定相关法律保护森林和植被,这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次,农药的滥用也会改变生态环境,需要科
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