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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.考试时小敏想让前面的小明传递答案,对此,下面说法正确的是(??)。
A.考试作弊是不诚实的表现
B.小明应该帮助小敏,让她考出好成绩
C.小明应该讲义气
2.我们总有这样或者那样的缺点,我们该怎样对待自己的缺点呢?(??)
A.因为这些缺点而否定自己
B.学会改进自己,让自己变得更好
C.不把这些缺点放在心上
3.下列方式不能让我们了解自己的特点的是(??)。
A.活动中
B.书本中
C.他人的看法中
4.我们怎样做才能交到更多的朋友?(??)
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同
C.不管什么人,我都和他们称兄道弟
5.我们怎样看待我们的缺点(??)。
A.完全否定自己
B.改进自己
C.不在乎
6.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法()。
A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
B.说明他热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
C.是不诚实的表现,有损自己和班集体的形象
7.下面能体现和同学在一起的好处的是(??)。
A.和同学在一起我们能得到很多帮助
B.可以一起欺负别人
C.考试中可以抄袭前面同学的答案
8.短跑时,小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军,大家应该怎样对他(??)。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
D.讽刺挖苦
9.李小玲同学不喜欢说话,老喜欢静静地坐着,我们(??)。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢,随便她
10.在学校和同学相处,我们应该做到(??)。
A.团结同学
B.做游戏时排斥其他同学
C.脱离班集体
二.(共10题,共42分)
1.同学之间有很多(???),可又(???)。
2.我们每个人都有自己的特点,也有(???)的地方。我们可以不断地(???)自己,使自己变得更好。
3.每个人都有自己的特点。在(???)中、(???)中,我们都可以找到自己的特点。我们还可以从(???)了解自己的特点。
4.如果说班级是棵(???),那么每一位同学就像树上的一片叶子,同学之间有很多相同点,可又(???)。
5.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们自己丰富、(??)的内心世界。
6.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起(???),而且还可以开展许多丰富多彩的(???)。
7.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以(???)。
8.有同学相伴的生活处处有(???)。同学相伴不仅能一起(???),而且还可以开展许多丰富多彩的(???)。
9.我们愿意和不同的人打交道。学会(???),欣赏他人,我们的生活会更(???)、更(???)。
10.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的(???),能够聊到一块儿,玩到一块儿。但是我们每个人又是(???)。
三.(共10题,共20分)
1.诚实是一种优良品质,不诚实的人很难得到真正的友谊。(??)
2.周彤彤说:我刚到这个班,一定要找志同道合的人做朋友,我不想和跟我性格不一样的同学打交道。(??)
3.优秀的人从小都是诚实的。(??)
4.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。(??)
5.我会上网了,可是李雨对电脑还不太懂,太土了,我觉得没有办法跟他沟通。(??)
6.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。(??)
7.同学在一起是快乐的。(??)
8.偶尔撒一次谎没关系,只要以后诚实就行。(?)
9.与同学相伴学习,开展丰富多彩的活动是快乐的。(?)
10.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。(??)
四.(共6题,共48分)
1.你是怎样和“不同”的同学交往的?
2.其实,你也很棒,赞赞你自己吧!(多写几条吧!)
3.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。(至少两个)
4.假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?
5.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子?
1、(??????)
2、(??????)
3、(??????)
4、(??????)
5、(??????)
6.请你判断一下,下面这位同学是因为什么原因没有说实话。你能帮他摆脱困境吗?
君君单元考试没考好,害怕爸妈责怪,
就让表哥在试卷上带爸爸签字。
原因:(????????)。
我的建议:(?????????
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