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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷【精选题】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷【精选题】.docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面不正确的火场逃生方法的有(??)。

A.熟悉环境,记住出口

B.躲避烟雾,有序外撤

C.坐电梯

2.针对校园中的不如意现象,我们给校长写了一份建议,这种做法(??)。

A.多管闲事,这根本不是我们该管的

B.值得提倡,体现出我们对学校的关心

C.没有什么意义,校长不会看的

3.下列哪种行为能和时间交上朋友?(??)

A.按规定时间完成任务

B.做事不专心,拖拖拉拉

C.经常被电视节目吸引

4.下列说法不正确的是(?)。

A.小明说:“学校是我的第二个家!”

B.小丽说:“学校是我们学习的地方!”

C.小童说:“我和学校没什么关系。”

D.小杰说:“学校是我们成长的地方”

5.下列属于老师优秀品质的是(??)。

①和蔼可亲??

②学识渊博??

③幽默风趣??

④偏心

A.①②???B.①②③???C.①②③④???D.①④

6.同学的手指割伤了,需要包扎,应该去(??)。

A.教导处

B.学生处

C.办公室

D.医务室

二.填空题(共6题,共22分)

1.在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应(???)。

2.学校还有一些值得(???)的地方,只要我们(???)观察,都可以发现。

3.养成良好的(?????),是走向(?????)的关键,能让我们体会到学习带来的(?????)。

4.做(???)的主人,不同的人有不同的(???)。

5.我们的学习途径有很多,在野外玩要时可以认识许多(???)和昆虫。

6.要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地(???),尽情地玩耍,充分的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.有了疑问,我们只能问老师。???(???)

2.我的好朋友做值日很认真,我喜欢和他一起玩。(??)

3.离开学校就可以不用继续学习了。??(??)??

4.老师教了我们很多知识和做人的道理,当了老师就不用再学习了。??(??)

5.读书是一件快乐的事情。(??)

6.玩耍也是一种快乐的学习活动。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。(请把学校员工与相应的工作连起来)

校?长???????组织班级集体活动??

班主任???????负责学校的全面工作

卫生老师??????负责学生的安全和身体健康

大队辅导员?????管理学校图书室的图书

图书管理员?????组织和管理少先队的活动

五.填表题(共1题,共8分)

1.和同学们一起来完成“做书签”活动。把你从课外书上看到的关于学习的名言警句摘抄下来,做成书签。做好后跟大家一起分享。

六.简答题(共5题,共31分)

1.创建文明校园,你有什么好的建议?

2.采访应注意哪些事项?

3.学校不可能尽善尽美,请给校长建议可以改进的地方。

4.在学习上,你有哪些方面的长处?(请举出四个方面的例子。)

5.为什么说“多提问题,才是爱思考的”呢?

七.材料题(共1题,共8分)

1.材料1:我刚把教室扫干净,不知谁又丢了纸屑,老师批评我扫地不认真,真冤枉……

材料2:我感觉老师好像总喜欢让成绩好的同学回答问题,我也很想回答,但老师总不点我,我真不服气……

阅读上述材料,说说遇到这样的情况你该怎么办呢?

八.综合题(共2题,共14分)

1.观察我们的校园,画一张学校的平面示意图,可以简明地展现出学校的样子。

2.我有学习好方法:

1、小妹总忘记老师留的作业:_______________________。

2、读了书,什么也没记住:_______________________。

3、数学上的错题,我总是改了还错:__________________。

4、玲玲每天上学总是迟到:________________________。

5、小雷同学读书遇到不认识的字:_____________________。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.D

二.填空题

1.友好相待

2.改进;细心

3.学习习惯;成功;喜悦

4.学习;方法

5.植物

6.学习;休息

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.学而不思则罔,思而不学则殆。???孔子???

温故而知新,可以为师矣。?????孔子???

吾生也有涯,而知也无涯。?????庄子???

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。?诸葛亮?

六.简答题

1.(1)积极参加学校的文明城市创建活动;(2)积极打扫卫生,主动保护校园环境;(3)懂礼仪,见到老师主动问好;(4)“小手拉大手”

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