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UNIT2 Travellingaround
LearningObjectivesInthisclass,youwillreadandtellthedifferencesbetweenanencyclopediaentryandatravelbrochure;makeabriefintroductiontoacountry;recommenddifferenttourstothiscountryfordifferenttouristsusingpowerful,expressiveandimpressivelanguage.
Whichcountryisit?Peru(秘鲁)Leading-in
Quiz:Whoissmart?1.WhichisthecapitalofPeru?A.BrasíliaB.LimaC.Canberra2.WhichistheflagofPeru?A.B.C.3.WhichisthecurrencyofPeru?A.B.C.
Whattypesoftextarethey:encyclopedia(百科全书)orbrochure(手册)?ReadforthetexttypeText1Text2Beforeyouread,lookthroughthetextquicklyfortitles,headers,pictures,charts,andanyotherinformationthatmighttellyouwhattypeoftextitis.
Readforthetexttypeabriefintroductiontothelocation,geographicalfeaturesandofficiallanguageofPeruamapofPeruText1Text1istakenfrom_______________aboutPeruforitismadeupof___________________and_____________________.anencyclopediaabriefintroductionamap(anillustration)
LanguagefocusText1Thelanguageoftext1,anencyclopedia,isbriefandplainwithstatistics.objectiveinformativefactual
ReadforthetexttypeText2Text2is_________________aboutPeruforitsformatandthissentence______________________________________________.title--topictext--detailedtourinformationtext--conclusionfurtherinformationatravelbrochure“FormorebrochuresaboutpackagetoursaroundPeru,contact…”illustration--sightssub-title--keywords
Peru?Location:___________________________onthePacificcoastofSouthAmerica?GeographicalArea:________________________________________________________narrow,dry,flatlandtheAndesMountainstheAmazonrainforest?History:1400s-1500s,______________16thcentury-1821____________thecentreofIncaEmpireruledbySpain?Language:________SpanishReadforthe
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