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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

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议论文开头结尾课件

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议论文开头结尾课件

摘要：随着教育技术的飞速发展，议论文作为一种重要的写作形式，在培养学生的批判性思维和表达能力方面起着至关重要的作用。本文从议论文的定义、特点、结构以及写作技巧等方面进行了深入探讨，并结合实际案例分析了议论文写作中常见的问题及解决策略。通过对议论文的开头和结尾部分进行重点研究，旨在为提高学生的议论文写作水平提供有益的参考和指导。本文共计6000余字，分为六个章节，内容详实，论述清晰。

在当今社会，信息爆炸的时代背景下，人们面临着大量的信息选择和判断。如何在这个纷繁复杂的世界中，通过理性的思考和严密的逻辑，形成自己的观点和见解，已成为一项重要的能力。议论文作为一种典型的逻辑推理和表达方式，对于培养青少年的批判性思维、提高其写作能力具有重要意义。本文旨在通过对议论文开头和结尾部分的研究，为提高学生的议论文写作水平提供理论依据和实践指导。

第一章议论文概述

1.1议论文的定义

议论文是一种以论证为主要目的的文体，它通过提出观点、分析论据、反驳对立观点等方式，旨在使读者接受或改变对某一问题的看法。在议论文中，作者需要清晰地阐述自己的立场，并运用逻辑推理和事实证据来支持自己的观点。议论文的定义可以从以下几个方面进行理解：(1)议论文是一种逻辑严密、论证充分的文体，它要求作者在论证过程中遵循一定的规则和原则；(2)议论文通常包含论点、论据、论证三个基本要素，其中论点是核心，论据是支撑论点的证据，论证则是将论点和论据有机结合的过程；(3)议论文的目的是通过说服读者接受或改变观点，因此，它要求作者具备较强的逻辑思维能力和表达能力。

议论文的定义还体现在其写作目的和功能上。首先，议论文的写作目的是为了阐述作者对某一问题的观点和立场，通过论证使读者认同或接受这些观点。其次，议论文的功能包括但不限于以下几种：(1)培养读者的批判性思维能力，使读者学会独立思考、分析问题；(2)提高读者的写作能力，使读者能够运用逻辑推理和事实证据进行论证；(3)促进学术交流和思想碰撞，为学术研究提供新的视角和思路。

在理解议论文的定义时，我们还需关注其与其他文体的区别。与记叙文相比，议论文更注重逻辑推理和论证过程，而记叙文则侧重于描述事件和人物；(2)与说明文相比，议论文更强调观点的阐述和论证，而说明文则侧重于客观介绍事物和现象；(3)与抒情文相比，议论文更注重理性分析和论证，而抒情文则侧重于表达作者的情感和感受。通过区分这些文体，我们可以更准确地把握议论文的定义和特点。

1.2议论文的特点

议论文作为一种重要的文体，具有以下几个显著特点：

(1)论证性：议论文的核心在于论证，即通过逻辑推理和事实证据来支持作者的观点。这种论证性体现在议论文的各个方面，包括论点的提出、论据的运用以及论证过程的设计。作者在写作过程中需要确保论点明确、论据充分、论证过程严密，以便使读者信服自己的观点。论证性是议论文最显著的特点，也是其与其他文体区别开来的关键所在。

(2)逻辑性：议论文的逻辑性体现在其结构、论证过程和语言表达上。首先，议论文的结构通常遵循引言、正文、结论的顺序，使文章层次分明、条理清晰。其次，在论证过程中，作者需要遵循一定的逻辑规则，如三段论、归纳法、演绎法等，以确保论证过程严谨、有说服力。最后，在语言表达上，议论文要求作者使用准确、简洁、明了的语言，避免使用模糊不清或容易引起误解的词汇。

(3)独立性：议论文的独立性表现在作者在写作过程中能够独立思考、提出自己的观点。这种独立性要求作者在论证过程中不受外界干扰，坚持自己的立场。同时，作者还需具备较强的批判性思维，对已有观点进行审视和质疑，从而提出有创新性的见解。独立性是议论文写作的重要品质，也是衡量一篇议论文质量的关键因素。

议论文的特点还体现在以下几个方面：

(4)针对性：议论文通常针对某一具体问题或现象进行论述，具有较强的针对性。作者在写作过程中需要明确问题，分析问题的原因、影响和解决方法，以便使读者对问题有更深入的了解。

(5)客观性：议论文在论证过程中要求作者保持客观公正的态度，避免主观臆断和偏见。作者应充分收集和运用事实证据，对论据进行严谨的筛选和评估，以确保论证的客观性。

(6)社会性：议论文关注社会热点问题，探讨社会现象背后的原因和影响。作者在写作过程中需要关注社会现实，关注人民群众的利益，以期为社会发展和进步提供有益的参考。

总之，议论文作为一种重要的文体，具有论证性、逻辑性、独立性、针对性、客观性和社会性等特点。这些特点使得议论文在学术研究、社会舆论和日常交流中发挥