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涉海高校博物馆与中小学海洋意识教育结合的路径研究

目录

涉海高校博物馆与中小学海洋意识教育结合的路径研究（1）．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1海洋意识教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2涉海高校博物馆的教育资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、涉海高校博物馆现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1博物馆概况与发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2藏品特色与海洋文化展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3博物馆教育与功能发挥．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、中小学海洋意识教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1中小学海洋教育的普及程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2海洋教育内容与课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3海洋教育实践活动的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

四、涉海高校博物馆与中小学海洋意识教育的结合路径研究．．．．．．19

4.1结合的原则与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2具体的结合路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.3实施过程中的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

五、涉海高校博物馆支持中小学海洋教育的模式与策略研究．．．．．．25

5.1支持模式分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2策略制定与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.3案例分析与实践成果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

六、涉海高校博物馆与中小学合作机制的构建与实践探索．．．．．．．．31

6.1合作机制的构建原则与框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2合作实践中的资源整合与共享机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.3合作机制的成效评估与持续改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

七、总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

7.1研究成果总结与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

7.2对未来研究的展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

涉海高校博物馆与中小学海洋意识教育结合的路径研究（2）．．．．．40

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.1涉海高校博物馆的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.2中小学海洋意识教育的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.3研究意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

二、涉海高校博物馆与海洋意识教育的关联性分析．．．．．．．．．．．．．．44

2.1高校博物馆的海洋文化资源概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.2博物馆教育与海洋意识教育的契合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.3高校博物馆对中小学海洋意识教育的促进作用．．．．．．．．．．．．．．48

三、中小学海洋意识教育的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.1中小学海洋意识教育的实施情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2海洋意识教育面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.3学生对海洋意识教育的需求与期望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

四、涉海高校博物馆与中小学海洋意识