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重庆隆鑫工业有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解新版.docxVIP

重庆隆鑫工业有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解新版.docx

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重庆隆鑫工业有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]每年“世界读书日”前后,“阅读”都会成为一个热门话题。在______地广泛提倡读书之外,近年来,“阅读”领域内的一些新变化,如迅速______开来的“浅阅读”现象,也越来越引起人们的关注。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.一如既往流行

B.大张旗鼓蔓延

C.始终如一活跃

D.不遗余力扩展

【答案】:A

【解析】第一空,“一如既往”指没有任何变化,还是像从前一样;“大张旗鼓”比喻声势和规模很大,也比喻公开;“始终如一”指自始至终一个样子,表示能坚持,不间断;“不遗余力”指把所有的力量全部使出来,没有一丝一毫的保留;由文段中“每年”“近年来”可知,所填的词应暗指时间在延续,所提倡的东西还跟从前一样,没有发生变化,用“一如既往”合适。第二空,要填的词需要与后面出现的“现象”相搭配,“扩展”与之搭配不当;“活跃”常接“起来”,但不说“开来”;“蔓延”一般含有消极含义,不好的情况蔓延,而原文整体叙述客观中性,此处选择“流行”最合适。因此答案选A。

2、森林是人类文明的摇篮,是最直接影响人类能否生存下去的生态因子。森林吸收CO2,释放氧气,以此平衡着大气中CO2的比例;据估计,世界上的森林和植物每年产4000亿吨氧气。森林是造雨者,不但影响降水量,且减缓山坡上的土壤侵蚀。这段话主要支持了这样一种论点,即森林()

A.是造雨者

B.吸收CO2

C.是人类文明的摇篮

D.是最直接影响人类生存的生态因子

【答案】:D

解析:由文段可知,第一句是中心句。A、B项,是文段中的细节,不是文段中心句,A、B项错误;C项,“森林是人类文明的摇篮”只是个是比喻,C项错误;D项,文段重点在于突出“森林是影响人类的生态因子”,D项正确。故选D。考点:言语理解

3、[单选题]生物群落是指生活在一定地区内的有机体包括植物、动物、微生物相互结合在一起,以多种多样的方式彼此发生作用,形成一种有规律的特殊集体。换句话说,生物群落是各种生物种群在同一特定的空间或环境范围内的自然组合,反映了该空间范围的典型自然面貌。依据上述定义,下列情形中,属于生物群落的是()。

A.海洋中的全部鱼

B.一个草地中的全部蛇

C.潮湿的农贸市场上的鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等

D.一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物

【答案】:D

【解析】生物群落的定义要件:①一定地区内;②各种有机体包括植物、动物、微生物等相互结合在一起。D项正确,“一个池塘”是一个特定的地区,池塘里“全部生物”是各种有机体的结合,符合定义。AB两项错误,全部的鱼、全部的蛇均只是一个区域的一种群体,不符合②。C项错误,“农贸市场”不符合①。

4、小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果:小王:我想这次大家都能过吧!小张:怎么可能?你没看见我愁容满面吗?小李:小顾肯定是没问题的。小顾:拜托!要是我没问题,大家就都没问题。成绩公布后,证明四人中只有一个人的说法是错误的,则说法错误的是()

A、小顾

B、小王

C、小张

D、小李

【答案】:C

解析:小王和小张的预测相矛盾,必有一真一假,则小李和小顾的说法都正确,推出小王的说法正确,小张的说法错误。知识点:逻辑推理

5、某县农贸市场有几家经营生鲜食品的个体户,县卫生防疫站多次通知他们去办理健康证和卫生许可证,但均未前去办理。于是县卫生防疫站对他们做出罚款决定。这些个体户文化水平低,以为卫生站是滥收费,于是集体向县政府上访,并拒绝交纳罚款。关于该案件的说法错误的是()

A.县卫生防疫站的处罚决定没有错

B.这些个体户不应上访,而应该提起行政复议或行政诉讼

C.县卫生防疫站犯的错误是只重处罚,不重教育

D.县卫生防疫站应该在处罚的同时加以教育

【答案】:B

解析:行政处罚应当坚持公开公正和处罚与教育相结合的原则,本题卫生局对商户违法经营的行为有权行使处罚,但不能一味为了处罚而处罚,针对群众不能理解的处罚行为,应当给予说明和教育,使群众能更好地配合行政机关的行为。相对人的权利救济有多种方式,比如复议、诉讼和上访等。故选B。考点:法律常识

6、[单选题]某学校组织初二年级的学生外出采集生物标本,为了便于组织管理,把学生分为6组则不多不少;分为10组则少4人;分为14组则少8人。初二年级的学生有多少人?()

A.196

B.204

C.216

D.224

【答案】:C

【解析】所求的数是6的倍数,加4是10的倍数,加8是14的倍数,只有216符合题意。

7、[单选题]学校组织义务植树,现有杨树和柳树两种树苗,首先种了15棵杨树,剩下的杨树占剩下的树苗的1/3,又种了2棵杨树,剩下的杨树占所剩树苗的1/4,问种下的杨树与剩下的杨树数

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