2024届福建省晋江市（安溪一中、养正中学高考冲刺生物模拟试题含解析.docVIP

2024届福建省晋江市（安溪一中、养正中学高考冲刺生物模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．如图是基因型为Rr且染色体正常的果蝇体内的一个细胞增殖图，下列相关叙述正确的是（）

A．图示细胞为次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体

B．图示细胞发生的变异可通过有性生殖遗传给后代，从而使后代出现三倍体

C．图示细胞中染色体暂时加倍，而染色体组并没有随之加倍

D．若图中1号染色体上有R基因，则A极的基因组成可能是RR或Rr

2．端粒学说目前为大家普遍接受的用来解释细胞衰老机制的一种学说。端粒是染色体末端的一种特殊序列DNA，每次分裂后会缩短一截。端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒序列加到染色体DNA末端而修复缩短部分。下列叙述正确的是（）

A．正常细胞中端粒酶的活性普遍高于癌细胞

B．端粒酶是一种RNA聚合酶，能延缓细胞的衰老

C．染色体DNA末端修复过程中有A-T、T-A碱基配对

D．胚胎干细胞中的端粒可能普遍比口腔上皮细胞中的端粒短

3．如图表示在一定的光照强度和温度下，植物光合作用增长速率随CO2变化的情况，下列有关说法错误的是

A．与D点相比，C点时细胞内[H]量较髙

B．与A点相比，B点时细胞内的C5含量较低

C．图中C点时光合作用速率达到最大值

D．图中D点以后限制光合速率的主要环境因素是光照强度或温度

4．下列有关构成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）

A．在鸡蛋清中加入一些食盐，会看到白色的絮状物，这是蛋白质变性的结果

B．相同质量的脂肪和糖类氧化分解，糖类氧化分解供能多于脂肪

C．细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关

D．缺Fe导致人患镰刀型细胞贫血症，则Fe是构成人体细胞的大量元素

5．用2mol·L-l的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡取自同一部位的植物表皮，每隔相同时间在显微镜下测量视野中若干个细胞的长度x和原生质体长度y（如图1），并计算x／y的平均值，得到图2所示结果。对结果曲线分析中错误的是（）

A．2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液的渗透压相等

B．a点前比值不变说明表皮细胞水分子进出平衡

C．b点前表皮细胞的吸水能力逐渐增大

D．c点后表皮细胞发生质壁分离复原

6．下列图1为ATP的结构图，图2为ATP与ADP相互转化示意图。下列叙述错误的是（）

A．图1中的a表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸

B．图2进行①过程释放的能量来自图1中c键的断裂

C．线粒体内膜上镶嵌有图2进行②过程所需要的酶

D．植物根细胞吸收K+需要图2的①过程提供能量

7．研究者观察到某一雄性哺乳动物（2n=24）处于四分体时期的初级精母细胞中期的两对同源染色体发生了特殊的联会现象，形成了如下图所示的“四射体”，图中的字母为染色体区段的标号，数字为染色体的标号。若减数第一次分裂后期“四射体”的4条染色体随机的两两分离，并且只有遗传信息完整的精子才能成活。以下分析中，不正确的是（）

A．除去“四射体”外，处于四分体时期的该初级精母细胞中还有10个四分体

B．出现“四射体”的原因是s-s、w-w、t-t、v-v均为同源区段，所以发生联会

C．若不考虑致死，从染色体的组合（①-④组合）来看，该动物能产生6种精子

D．由于只有遗传信息完整的精子才能成活，推测该动物产生的精子有1/4会致死

8．（10分）关于下列三种小分子物质的叙述，正确的是（）

①葡萄糖②核苷酸③氨基酸

A．都含有C、H、O、N元素 B．都是构建生物大分子的单体

C．都是细胞的主要能源物质 D．都以自由扩散方式通过细胞膜

二、非选择题

9．（10分）下表为某地区三类遗传病患者的相关调查数据，根据该表格数据分析并回答下列问题：

遗传病类型

病种

患者数目

发病率(%)

单基因遗传病

128

3689

1．66

多基因遗传病

9

327

2．11

染色体异常遗传病

13

1369

2．99

合计

132

5365

2．35

（1）调查人群中遗传病的发病率时，一般选择表格中的___________遗传病进行调查，其原因是________________。还可以在________________中调查，进一步确定该遗传病的遗传方式。

（1）若调查时