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教育管理教学;课程概述;学习目标;第一章：教育管理的基本概念;1.1教育管理的定义;1.2教育管理的特点;1.3教育管理的功能;1.4教育管理的层次;第二章：教育管理的理论基础;2.1教育管理的哲学基础;2.2教育管理的心理学基础;2.3教育管理的社会学基础;2.4教育管理的经济学基础;第三章：学校管理;3.1学校管理的概念和特点;3.2学校管理的目标和任务;3.3学校管理的原则;3.4学校管理的方法;第四章：教学管理;4.1教学管理的概念和特点;4.2教学计划管理;4.3教学过程管理;4.4教学质量管理;第五章：教师管理;5.1教师队伍建设;5.2教师培训与发展;5.3教师绩效评估;5.4教师激励机制;第六章：学生管理;6.1学生管理的概念和特点;6.2学生学籍管理;6.3学生行为管理;6.4学生心理健康管理;第七章：课程管理;7.1课程管理的概念和特点;7.2课程设置与开发;7.3课程实施与评估;7.4课程改革与创新;第八章：教育资源管理;8.1教育经费管理;8.2教育设施管理;8.3教育信息资源管理;8.4教育人力资源管理;第九章：教育评估与质量保障;9.1教育评估的概念和类型;9.2教育质量保障体系;9.3教育评估的方法和工具;9.4教育评估结果的应用;第十章：教育管理创新;10.1教育管理创新的必要性;10.2教育管理创新的方向;10.3教育管理信息化;10.4教育管理国际化;第十一章：教育管理案例分析;11.1中小学管理案例;11.2高等教育管理案例;11.3职业教育管理案例;11.4终身教育管理案例;课程总结;参考文献
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