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历史地理学专业硕士学位研究生培养方案

（专业代码：060103）

一、培养目标

根据《中华人民共和国学位条例》的要求，历史地理学专业硕士生的培养目标应为：

培养面向世界，面向未来，面向现代化，德智体全面发展的，为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才。具体要求是：

1．较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养。

2．掌握历史地理学专业坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事科学研究、教学工作或担任专门工作的能力。

3．掌握一门外国语，并能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的外文资料。

4．具有健康的体魄和健康的心理素质。

二、研究方向

1、中国区域历史地理

2、中国边疆历史地理

3、城市历史地理

4、中国地理学史

三、学习年限

硕士生学习期限一般为三年，要求前三个学期修满学分，后三个学期主要从事学位论文的开题、写作及答辩工作。

四、应修总学分数

应修总学分：不少于30学分，其中必修不少于22学分，选修不少于8学分。

五、课程设置（具体见课程设置一览表）

1．必修课

马克思主义理论课3学分

第一外国语4学分、专业外语1学分。

学位基础课4学分、学位专业课8学分。

前沿讲座2学分。具体要求前沿讲座应贯穿硕士生培养的全过程。

（1）前沿讲座的目的和内容

前沿讲座旨在使硕士生基本了解本学科和本研究方向的重大学术问题和前沿性问题，提高硕士生参与学术活动的兴趣和学术交流能力。前沿讲座内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新成果介绍等。

（2）前沿讲座的形式

一是硕士生本人做专题综述（讨论班），二是听取国内外本学科或相关学科做出杰出成绩的专家做学科前沿系列报告。可以有讲授、讨论和对话等多种形式，力求生动、活泼、多样。

（3）前沿讲座的次数

硕士生参加前沿讲座的次数不得少于10次，其中主讲不得少于2次。主讲者要写出讲稿，讲稿内容要充实，要有个人见解，能够反映所研究领域进展的新态势。

（4）前沿讲座的考核要求和方式

由参加讲座的教研室的教师和指导教师共同进行考核、评定成绩，并写出评语。考核按优、良、中、及格和不及格五级计分，成绩及格以上记2学分。

2．选修课至少选修2门能使研究生拓宽知识面或加深某方面知识的本专业课程。鼓励跨学科选修课程。

计算机应用，为必选课程，记2学分。

硕士生第二外国语，作为选修课，每周4学时，一学期，计2学分。

体育课作为选修课记1学分。

3．补修课

跨学科或以同等学力考入的研究生，必须补修的本专业本科生必修课。

六、中期筛选

硕士生实行中期筛选制度。具体办法如下：

硕士生实行中期筛选制度。第四学期初，结合学位论文开题报告对硕士生进行中期筛选。筛选内容包括入学以来的政治思想表现、课程学习情况、科研能力、外国语水平、论文开题报告及健康状况进行全面衡量，并进行学科综合考试。

中期筛选合格者，进入硕士学位论文阶段。中期筛选不合格者，按《山东大学硕士生学籍管理条例》的有关规定处理。

七、学位论文

硕士学位论文应对所有研究的课题有新的见解，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门工作的能力。

硕士生至少用一年半的时间参加科学研究及撰写学位论文。

（1）选题和开题报告

硕士生在导师指导下，于第三学期末完成论文选题工作。研究课题必须具备科学性、创新性和可行性，应强调与国家社科基金项目、博士点基金项目、省以上的重点科研项目、重点学科科研项目、重点科研基地研究项目等相结合。

硕士生应于第四学期初中期筛选时提交论文撰写计划，并向教研室或指导小组做开题报告，经过讨论认为选题合适，计划切实可行，方能正式开展论文撰写工作。

（2）定期检查学位论文进展情况

每隔3-5个月，要求硕士生在一定范围内报告论文进展情况，导师、指导小组及有关参加，帮助硕士生分析论文工作进展中的难点，及时给予指导，促进论文工作的顺利进展。

（3）认真进行学位论文的全面审查

硕士生应在申请学位论文答辩前3—5个月向本专业和相关专业有关教师、导师、指导小组成员全面地报告学位论文进展情况及取得的成果，广泛征求意见，进一步修改和完善学位论文。

（4）严格执行各项规章制度，保证学位授予质量

硕士学位论文完成后，导师、指导小组及院、部（所）学位评定分委员会主席和主管院长、主任，按照《山东大学授予硕士、博士学位工作细则》认真组织做好学位论文的审阅和答辩的各项工作，保证学位授予质量。

八、实践环节（略）

附：阅读文献和书目

1.地图、辞书、期刊、网络

中国历史地图集，谭其骧主编，地图出版社1982年版

中国古代地图集，曹婉如等编，文物出版社1998年版

中国分省地图集，星球地图出版社编，星球地图出版社20