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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当红旗飘扬的时候,我们可以知道(??)。
A.红旗周围有空气存在并且空气在流动
B.红旗周围空气占据空间
C.红旗周围空气有质量
2.雪花是一种(??)。
A.液体??????B.固体??????C.气体
3.冰块在(??)的环境里会融化。
A.0℃以上????B.0℃以下????C.0℃
4.周末早晨,小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味,这是因为(??)。
A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动
5.正常压强下,水沸腾的温度是(??)。
A.90℃????B.100℃????C.60℃
6.一天中最高气温是(??)。
A.午后2点????B.中午????C.傍晚
二.填空题(共6题,共20分)
1.我们可以用什么方法分离水中的盐(???)。(过滤、蒸发)
2.搅拌、(???)、(???)等方法可以加快物质在水中的溶解。
3.食盐和红糖会(???)在水中。
4.一天中(???)时气温最高,(???)气温最低。
5.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、(???)和(???)。
6.要想精确知道物体的温度,需要用(???)测量,计量温度的单位通常用(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用煤气灶煮鸡蛋,水开后应该继续用大火加热。(??)
2.在一般情况下,水是白色的。(?)
3.不同位置的空气冷热不同就会形成风。(??)
4.日常生活中,我们可以用多种方式感受到风。(??)
5.用湿布擦过的黑板变干了,是因为水蒸发了。(?)
6.冰和水是两种不同的物质。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面图标和名称请连在一起。
??
?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共31分)
1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
2.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
3.天气指什么?
4.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
5.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
七.综合题(共3题,共20分)
1.把“受冷”或“受热”分别填在合适的(??)里。
2.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象,一边从水温91℃开始,每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。
(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况,分别如图甲和图乙所示,图(?????)是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]
甲???乙
?(2)分析数据可知,水的沸点是(?????)℃,在4分钟到7分钟这段时间内,水的温度没有变化,但酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要(?????)。
3.空气和水能被压缩吗?请完成以下实验记录。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.蒸发
2.加热;切碎
3.溶解
4.下午2点;清晨
5.酒精灯;蒸发皿
6.温度计;摄氏度℃
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.水中有动物生存,动物呼吸需要空气,所以水中有空气存在。
2.秋天的天气逐渐转凉,人们开始穿上秋装,地里的庄稼也开始成熟了,人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。
3.答:天气指的是一个地方在某一时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
4.瓶中装半瓶水,用橡皮泥把两根吸管密封在瓶口处,一根吸管插入水中,另一根吸管不接触水,然后对着没接触水的吸管吹气,使瓶内的气压大于外界的大气压,水就会沿着另一根吸管流出来。
5.加热箱子内的空气,让空气流动起来。
七.综合题
1.如图:
2.甲;99;吸收热量??
3.3,7,5,5;
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