教科版小学三年级上册科学期末测试卷【含答案】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是（??）。

A.空气有固定的形状?????B.空气占据定的空间且容易被压缩?????C.空气可以流动

2.教室里的空气中有水蒸气吗？（??）

A.有????B.没有????C.下雨天有，晴天没有

3.空气中成分最多的是（??）。

A.氮气????B.氧气????C.二氧化碳

4.下列杯中水果糖溶解得最快的是（??）。

A.???B.???C.

5.图中表示的天气是（??）。

A.阴????B.晴????C.多云

6.常温下，水是一种（??）。

A.固体????B.液体????C.气体

二.填空题(共6题，共14分)

1.空气是一种没有气味的（???）体。

2.在做空气压缩实验时，我们用（???）和（???）进行对比。

3.在相同条件下,不同的物质在水中的（???）是不同的。

4.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动，此时刮的是（???）风。

5.水温下降到（???）℃时，水开始结冰。

6.人们常常根据的（???）多少，来区分晴天、多云和阴天。

三.判断题(共6题，共12分)

1.两个同学在家记录的天气情况不同，一定是其中一人记录错误。?（??）

2.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。（??）

3.玩空气压缩枪时，不要对着人玩。（??）

4.空气能够占据空间，也能够被压缩。（??）

5.气温是不会变化的。（??）

6.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.快乐连连看。

小雪

谷雨??春

清明??夏

芒种??秋

小暑??冬

霜降

处暑

大寒

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共30分)

1.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

2.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

3.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

4.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

5.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

七.综合题(共3题，共26分)

1.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测，他们将一些现象和数据记录下来：在操场上看到天空中的云如右图所示；一位同学在教室里测得空气的温度是27℃，在操场上空测得空气的温度是30℃，在树荫下通风处测得的空气温度是26℃；还发现操场上的国旗飘向西方。请根据以上信息，完成下列问题：

1.这一天的天气情况是（??）。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

2.哪个温度能代表当时的气温？（??）。

A.27℃?????B.30℃?????C.26℃

3.根据国旗飘向西方，我们可以知道当时吹（??）。

A.东风?????B.西风?????C.西北风

4.如果他们每隔2小时进行一次天气观测，会发现一天中气温最高是在（??）。

A.12点?????B.14点?????C.16点

5.如果下雨，我们可以用雨量器来测量降水量。降水量的单位是（??）。

A.厘米?????B.毫米?????C.毫升

2.某同学用自制的简易雨量器记录了一周的降水量，如下表。

一周的降水量记录表

（1）制作简易雨量器时应选一个（???）的透明杯子（选填“直筒型”、“漏斗形”或“椭圆形”），杯子外壁应贴上刻度条，并以（???）为单位（选填“毫米”、“厘米”或“分米”）。在读数时，视线要与（???）平行（选填“杯口”、“杯底”或“液面”）。

（2）通常根据一个地方（???）小时降雨量的多少来确定降雨量等级（选填“6”、“12”或“24”）。

（3）请根据一周的降水量记录表，在空白柱状图中画出相应的柱子。

（4）根据《24小时降雨量等级标准》，周一降雨量等级属于（???）（选填“大雨”“中雨”或“小雨”）：本周隆雨量等级最高是（???）（选填“大雨”、“暴雨”或“大暴雨”），发生在（???）（选填“周一”、“周二”或“周三”）。

3.下面是做过滤实验时所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称

从上到下分别是：（???）、（???）、（???）、（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.气

2.水；空