教科版三年级上册科学期末测试卷（考试直接用）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示，气温计模型上显示的温度是（??）。

A.－14℃????B.14℃????C.26℃????D.－26℃

2.如下图，把纸团用胶带贴住杯底,倒扣人装满水槽的水中，纸不会湿。下面三种解释，正确的是（??）。

A.空气是有重量的，会沉在水底,水碰不到纸巾

B.空气会占据杯子的大部分空间，水碰不到纸巾

C.水会流动的,水会从杯子里边流到水槽，水碰不到纸巾

3.观测风我们需要知道的是（??）。

A.风向?????B.风力等级?????C.以上都是

4.天空中的云是由什么聚集而成的（??）。

A.水蒸气????B.空气????C.小水滴或小冰晶????D.水蒸气和空气

5.明明在研究冰融化过程中温度的变化情况，下表为实验数据，请问冰在加热几分钟后开始融化？（??）。

A.1分钟?????B.2分钟?????C.5分钟?????D.6分钟

6.有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（??）。

A.蚂蚁觅食????B.蜻蜓低飞????C.春蚕吐丝

二.填空题(共6题，共30分)

1.若想了解气象工作者是如何测量气温的，就需要（???）或去（???）参观。

2.写出下面四个温度计的读数。

（??）???（??）????（??）???（??）

3.我们把沙和豆子混合，然后将其分离，沙和豆子（???）（填“有”或“没有”）发生变化。

4.加快食盐溶解的常用方法有（???）、（???）和（???）等。

5.冰融化成水的过程中需要（???）热，水蒸汽凝结成水的中会（???）热。

6.根据云的形状可以分为（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。（??）

2.用湿的抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。（??）

3.当大树摇摆，难以打伞时，应是6级风。（??）

4.冰不是水。(??)

5.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)

6.体温计同样可以测量水温。(?)

四.连线题(共1题，共3分)

1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.水和水蒸气有什么相同和不同？

2.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

3.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

4.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

5.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

七.综合题(共3题，共19分)

1.下图是水的加热试验，请在图中的括号里写出试验器材的名称。

2.根据“一天的气温记录表”，完善下面的气温柱状图，并回答问题。

1.将气温柱状图补充完整。

2.从以上气温变化柱状图中，你发现这一天中气温的变化规律是（???）。

3.7月8日7时到17时的这段时间里，最大温差是（???）℃。

4.预测19时的温度可能是（???）℃。

3.探究题。

阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报，回答问题。

1、未来七天，该市的主要天气形势是（???）。

2、未来七天，温差最大的是10月（???）日。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.查资料；气象站

2.25℃；-22℃；-2℃；38℃

3.没有

4.加热；搅拌；碾碎

5.吸；放

6.积云；层云；卷云

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.相同点：无色、无味、透明

不同点：水是看得见、摸得着，水蒸气是看不见、摸不着。

2.当塑料袋飘起来后，内部的空气就不会被继续加热，过一段时间后，袋内空气温度下降，袋子就不会一直飘在空中了。

3.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。

4.答：数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。

5.答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；

不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。

七.综合题

1.如下：

2.；先升高，后降低；8；示例：24

3.晴；28